家长如何教育幼儿才科学.pdfVIP

孩子教育探索 孩子教育探索 孩孩子子教教育育探探索索 家长如何教育幼儿才科学 家长如何教育幼儿才科学 家家长长如如何何教教育育幼幼儿儿才才科科学学 Mysky /mysky18 ———Mysky Mysky 精心为朋友收集、制作海量图书，供君赏阅！ （用于技术分享交流版权归原作者所有）, 主页：/mysky18 Mysky祝君阅读学习愉快！ /mysky18 孩子会变笨全因父母犯三错 孩子会变笨全因父母犯三错 孩孩子子会会变变笨笨全全因因父父母母犯犯三三错错 一、孩子变笨三大原因 一、孩子变笨三大原因 一一、、孩孩子子变变笨笨三三大大原原因因 1、永远也赢不了的游戏 1、永远也赢不了的游戏 11、、永永远远也也赢赢不不了了的的游游戏戏 如果我们让孩子玩一个游戏，这个游戏的难度超出孩子 现有的理解能力，但我们又不向他做任何讲解，结果孩子总 是不知道该怎么玩，每次尝试都失败，那么孩子的感觉会越 来越糟糕，不用别人说，他也会觉得自己很笨。 若是在孩子的生活里，他很少得到“赢”的感觉，最终， 若是在孩子的生活里，他很少得到“赢”的感觉，最终， 若若是是在在孩孩子子的的生生活活里里，，他他很很少少得得到到““赢赢””的的感感觉觉，，最最终终，， 他可能就会变成一个看起来笨头笨脑又畏手畏脚的孩子。 他可能就会变成一个看起来笨头笨脑又畏手畏脚的孩子。 他他可可能能就就会会变变成成一一个个看看起起来来笨笨头头笨笨脑脑又又畏畏手手畏畏脚脚的的孩孩子子。。 2、过早的知识传授 2、过早的知识传授 22、、过过早早的的知知识识传传授授 一些热衷于所谓“智力开发”的父母，积极地对幼小的 孩子进行读写算训练。那些学业知识不符合幼儿的认知特 孩子虽然也能靠鹦鹉学舌的方式死记硬背下来，但并不 孩子虽然也能靠鹦鹉学舌的方式死记硬背下来，但并不 点，孩孩子子虽虽然然也也能能靠靠鹦鹦鹉鹉学学舌舌的的方方式式死死记记硬硬背背下下来来，，但但并并不不 理解，所以往往并未能促进他们的智力发展，反而给孩子带 理解，所以往往并未能促进他们的智力发展，反而给孩子带 理理解解，，所所以以往往往往并并未未能能促促进进他他们们的的智智力力发发展展，，反反而而给给孩孩子子带带 来很大的学习压力，降低了对学习的兴趣，挫伤了自信。 来很大的学习压力，降低了对学习的兴趣，挫伤了自信。 来来很很大大的的学学习习压压力力，，降降低低了了对对学学习习的的兴兴趣趣，，挫挫伤伤了了自自信信。。 3、大量的负面暗示 3、大量的负面暗示 33、、大大量量的的负负面面暗暗示示 有一个充满寓意的童话故事：有一位美丽的公主，从小 就被一位巫婆关在一座高塔上面，每天只能见到巫婆。巫婆 每天都对她说：“你的样子丑极了，见 到你的人都会感到 害怕。”公主相信了巫婆的话，怕被别人嘲笑，不敢逃走。 直到有一天，一位王子经过塔下，看到了公主那如仙的美貌， 惊为天人，救出了她。这 位公主才对着镜子意识到自己原 来如此的美丽。 事实上，很多父母都可能在无意间充当了“巫婆”的角 色。 说孩子“真笨”是一些父母的口头禅 说孩子“真笨”是一些父母的口头禅 说说孩孩子子““真真笨笨””是是一一些些父父母母的的口口头头禅禅，说起时甚至带着 爱意。可是，孩子接受到的就是“笨”的信息;有时，望子 成 龙的父母有意无意地拿孩子与别人相比，“你看人家丁丁多 聪明!”“李阿姨的女儿都能用英语和老外对话了，她比你 还小呢。”……有时，父母在朋友、外人面 前表现谦虚， “我儿子不行，很笨的。”“这孩子很没脑子的。” 整日被淹没在如此大量的负面暗示里，孩子怎么能不真 整日被淹没在如此大量的负面暗示里，孩子怎么能不真 整整日日被被淹淹没没在在如如此此大大量量的的负负面面暗暗示示里里，，孩孩子子怎怎么么能能不不真真 心实意地相信自己真的很笨? 心实意地相信自己真的很笨? 心心实实意意地地相相信信自自己己真真的的很很笨笨?? 当孩子因为上述种种原因，深信自己的