英语教学原则.pdfVIP

下载本文档

10
0
约1.14万字
约 20页
2017-12-07 发布于浙江
举报
版权申诉

英语教学原则.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

英语教学原则

幼儿英语教学原则幼儿英语教学原则大地中心美语部 2008.Summer 2008.Summer .SSuummmmeerr 教学原则 �是根据教学目标、教学的客观规律，在总结教学实践经验基础上制定的、为教学工作所必须遵循。的一般原理或准则教学原则 � 教学原则首先是从属于教学目的。 �教学原则还是教学过程的客观规律的正确反映。 �教学原则的制定还要依据教学实践经验。原则一、以幼儿为中心的原则 �从幼儿出发，以幼儿获得英语运用能力为目标。 �幼儿英语的课堂教学过程要以幼儿 . 为中心. .. �教材分析、教师备课、教学活动设计、教学评价等，都必须坚持以幼儿为中心，以幼儿获得英语运用能力为中心。一、活动的设计阶段备课阶段 ( ) ( ) (( )) � 宏观： 1. “ ” “ ” � 确定语言目标，应把听、说作为学习 1. “ ” “ ” 11.. ““ ”” ““ ”” 的重点。 � 2.确定情感目标，要注意培养幼儿学习英语 2. 22.. 的兴趣。 � 微观：根据幼儿的学习进程，来安排教师的教学进程，确定活动的结构及结构中各个步骤的排列和展开。二、活动的实施阶段（上课阶段) ) )) � 1.始终以幼儿为主体开展活动； 1. 11..