2016_2017届八年级英语上册Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake第3课时教案新版人教新目标版.docVIP

How do you make a banana milk shake 课题 课时安排 共 课程标准 （2）能参照范例写出或回复简单的问候和邀请。 学习目标 1.学生通过图片展示及情境创设，90%能准确辨识单词。 2.学生通过听听力1-3遍，85%能听懂听力材料大意并准确完成1c及1d的练习。 3.学生通过小组讨论，80%能区分可数名词与不可数名词并能准确的描述做三明治的过程。 教学重点 1) 掌握本课时出现的生词及表达方式。 2) 进行听力训练，提高综合听说能力。 教学难点 1）完成1e的听力练习。 教学方法 小组合作，情景创设 教学准备 彩色粉笔，ppt 课前作业 回顾第一节课所学的制作香蕉奶昔及牛肉面的过程。 教学过程 教学环节 课堂合作交流 （修改人： ） 环 节 一 I. Revision 1. Daily greeting. Check the homework. 2. 让学们复述如何做爆米花。 S1：First, put half a cup of corn into the popcorn machine.　 S2：Next, turn on the machine．