2016_2017届八年级英语上册Unit9Canyoucometomyparty第2课时教案新版人教新目标版.docVIP

Unit 9 Can you come to my party 课题 9 Can you come to my party? Section A (2) 课时安排 共 课程标准 （2）在交往中恰当理解和运用can 的语言表达形式。 学习目标 通过自读，小组合作，90%以上学生能总结出如何向别人提出邀请，并回答 ； 通过3a,3b,3c的练习，90%以上学生正确熟练向别人提出邀请和回答。 教学重点 正确地向别人提出邀请，并回答 教学难点 正确熟练地向别人提出邀请 教学方法 归纳总结，小组合作， 教学准备 彩色粉笔，ppt 课前作业 填空并写出邀请的另外句型。 ____ you _____ to my party on Saturday? ─Sure. ____ _____ _____. ─Sorry, I _____ _____ _____ a math test…… 教学过程 教学环节 课堂合作交流 （修改人： ） 环 节 一 Ⅰ. Warming- up Ask Ss to invite some Ss to do some activities. T