2017_2018届八年级英语上册Unit4What’sthebestmovietheater第3课时学案无答案新版人教新目标版.docVIP

课题： Unit 4 What’s the best movie theater 【学习目标】 课标要求： Knowing : 本课的 单词 Habit----forming: --- A:Who do you think is the funniest actor. B: I think Jim is the funniest actor. 用最高级谈论他人特征 Practising: 熟练 运用本课词汇和句型谈论喜好，进行比较。 目标达成： Important points】1、利用本课句型谈论将来喜好，进行比较。 2、 形容词最高 3、总结形容词比较级和最高级的变化规则 【Learning process】 (教师寄语: Practice makes perfect) 学习流程： 【课前展示】 Task 1. 学习1a。 1、个人迅速理解1a，1b中单词与短语的含义. 2、写出下列单词： 积极的，肯定的消极的，否定的乏味的，无聊的 响亮的，喧闹的天才演员 一起，共同 音乐的 短语：才艺表演 写出下列形容词的最高级： funny creative bad loud 3、利用上面的单词，描述你的朋友。 Task 2. 学习2a-2b. 活动设计: 1、听录音,