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学习力——竞争力
上海明德学习型组织研究所
研究员：夏维虹
TEL：021E-mail:xiawh318@
;;;学习是一种竞争要素和生存方式;美人类学家约翰·普拉特指出：;你的学习力=竞争力;思考题;21世纪人类学习的四大支柱：;二、我们如何提升学习力？;人们如何学习与发展？;11;哈佛大学的调查结果： ;猎犬与兔子的故事——
;2、学习毅力来自积极心态;;;要向极限挑战;18;3、学会与团队高效交流;学会深度汇谈（Dialogue）;这是什麽？
——亲眼所见的“盲区”;22;比一比、看一看;
思考与推理
一位公安局长和一位老人在马路边下棋， 这时急匆匆跑过来一个小孩，他气喘吁吁地
对局长说：“快回去吧，家里你爸爸（指局长）和我爸爸（指自己）吵起来了！”老人问：“这孩子是谁啊”局长回答：“是我的儿子。”
请根据以上的情景作出判??：在家里吵架的两个人和公安局长是什么关系？
限时：1分半钟
;25;戴明博士:;案例、“事后反省”（AAR）会议;“3I”周期学习法：;“AAR”的特点：;建立工作反思、交流共享学习制度;4、探询问题背后的问题;关于组织的“冰山理论”;理解世界的层次——;你是在哪个层面上解决问题？;扁鹊：“长兄最好，中兄次之，我最差”
;寻找小而有效的高杠杆解！;彼得·圣吉：;
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