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民族团结与国家统一
第
一、 1、了解戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨反击战等基本史实。
2、能够正确识读“雅克萨反击战形势图”和“《尼布楚条约》中俄边界示意图”,初步掌握识别和使用地图的基本技能。
3、正确认识戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨反击战在中华民族反侵略斗争中的重要地位。
二、过程与方法:三、情感态度和价值观:教学重点
[教学.
[教学方法]
1、问题式导入法。在导入新课时采用提问的形式进入新课的学习。
2、举例法。讲课过程中采用举例说明的方式,给学生更直观的感受和记忆。
3、比较法。讲课过程中采用比较说明的方式带着学生灵活掌握。
[课时安排] 1课时
教学设计
教学设计 教师活动设计 学生活动设计 导入新课 通过上节课的学习,我们知道了明清两朝已经是中华帝国的晚期,中国封建社会已经逐渐走向没落。可是,“屋漏偏逢连夜雨”,逐渐走向没落的明清帝国又相继受到外国的侵略,中国人民是怎样面对这些侵略的呢?
(过渡) 明清时期中国遭到了哪些国家侵略?明清时期中国人民为了反抗外来侵略作了哪些英勇的斗争涌现出哪些指导学生阅读课本,并思考以下问题
(1)倭寇的由来?
(2)东南沿海地区为什么遭到倭寇的侵略?戚继光为什么就能肃清东南沿海的倭寇呢????????????
戚继光抗倭基本肃清了东南沿海的倭寇,维护了国家的主权和民族利益。
戚继光抗倭和岳飞抗金的性质有何不同?
欧洲一些国家在新航路开辟以后奉行血腥的海外殖民掠夺的政策,在这个背景下,荷兰殖民者也东来,侵扰我国东南沿海地区-----宝岛台湾。 《清朝前期的疆域图》东南沿海地区、台湾和东北边疆。(学生在图中指出位置)郑成功收复台湾
明中期,政治腐败,海防松弛纪律非常严明精通战法,指挥灵活,创立 “鸳鸯阵”他有远大的志向,爱民的情怀戚继光的抗倭斗争是正义的戚继光抗倭是第一次反抗外来侵略的斗争,他是一位杰出的民族英雄 二、郑成功收复台湾
1、原因
2、过程
3、意义
过渡郑成功是如何收复台湾的呢?投影郑成功给荷兰总督一封信中的话,提出问题:想想为什么说“台湾自古以来就是中国的领土。清朝前期,台湾已回到了祖国的怀抱,我国东北边疆却遭到沙俄的入侵。为了抗击沙俄侵略,康熙帝组织了雅克萨反击战。
隋朝:隋炀帝三次派人到流求
元朝:设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。
清朝:设台湾府,隶属福建省。
三、雅克萨反击战
1、沙俄入侵东北
2、两次雅克萨之战
3、中俄《尼布楚条约》
雅克萨反击战是在什么时候情况下发生的?
结合《雅克萨反击战形势图》,了解概况
清军的胜利,使沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国边界问题,最终签定中俄《尼布楚条约》。
中俄《尼布楚条约》是不是一个平等的条约,为什么?
最后,请同学们总结一下,明清在反抗外来侵略,维护祖国主权方面作出了哪些贡献?
戚继光、郑成功、康熙大帝都不愧为我们中华民族的民族英雄,他们的斗争保卫了国家主权与民族利益,巩固了我国多民族封建国家的统一,在中国反侵略斗争史上写下了光辉篇章。希望我们也能像这些英雄一样为了祖国的统一大业而贡献自己的才智。
17世纪40年代,沙俄侵入了我国东北地区,强占了雅克萨和尼布楚。侵略军烧杀抢掠,严重威胁了清朝统治和当地人民的安全。
雅克萨反击战是在多次交涉无果的情况下,康熙帝采取的军事行动。
两次雅克萨反击战都取得了重大胜利。雅克萨之战是中国为维护主权和保卫领土不受侵犯的正义战争。
认识到《尼布楚条约》是中俄双方通过平等谈判,而且中国做出一定让步后签订的,是一个平等的条约。
[板书设计]
第戚继光抗倭
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