冀教版数学五年级上册第5单元《四则混合运算二》（四则混合运算）教学课件.pptxVIP

四则混合运算 教学目标 1、经历尝试计算四则混合运算中间除不尽以及总 结四则混合运算顺序的过程。 2、掌握四则混合运算的顺序，知道四则混合运算 中间除不尽时的取值方法，了解0在四则运算中的 特殊情况。 3、形成四则混合运算的知识结构，在玩“24点游 戏”的过程中，提高运算能力。 先说出运算顺序，再计算。 5×[ 5.6＋（6.9÷0.3）] ① ② ＝5×[ 5.6＋23 ] ③ ＝5×28.6 ＝143 加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 计算3.6÷（1.2＋0.5）×6 3.6÷（1.2＋0.5）×6 除不尽怎么办 ？ ＝3.6÷1.7×6 在四则混合运算过程中，遇 到除法的商的小数位数较多 时，一般保留两位小数。 ≈ 2.12×6 ＝12.72 大家一起来总结四则混合运算的运算顺序吧 ！ 1．一个算式里如果只含加减法，要从左往右依 次计算。 2．一个算式里如果含有加减法和乘除法，要先 算乘除法，后算加减法。 3．在有括号的算式里，要先算小括号里面的， 再算中括号里面的，最后算中括号外面的。 在四则运算中0有哪些特殊情况？ 0加任何数都得任何数； 任何数减0都得任何数； 0乘任何数都得0； 0除以任何数都得0，0不能做除数。 1先说出下面各题的运算顺序，再计算。 4.5＋1.43÷1.3－1.23 ① ② ＝4.5＋1.1－1.23 ③ ＝5.6－1.23 ＝4.37 2.4×[ （0.8＋3.4）÷0.7 ] ① ＝2.4×[ 4.2÷0.7 ] ② ③ ＝2.4×6 ＝14.4 10.07×9＋10.07 ① ② ＝90.63＋10.07 ＝100.7 [ 8.6－（2.8 －1.6）]÷3.7 ① ＝[ 8.6－1.2 ]÷3.7 ② ③ ＝7.4÷3.7 ＝2 2.03×0.4＋2.03×9.6 ① ② ＝0.812＋2.03×9.6 ③ ＝0.812＋19.488 ＝20.3 2.5×1.25×0.4×64 ① ② ＝3.125×0.4×64 ③ ＝1.25×64 ＝80