冀教版数学八上13.3《全等三角形的判定》 课件1.pptxVIP

全等三角形的判定 1、 什么叫全等三角形？能够重合的两个三角形叫 全等三角形。2、 全等三角形有什么性质？ADBCEF①AB=DE ② BC=EF ③ CA=FD ④∠A= ∠D ⑤ ∠B=∠E ⑥ ∠C= ∠F问题一：根据上面的结论，两个三角形全等，它们的三个角、三条边分别对应相等，那么反过来，如果两个三角形上述六个元素对应相等，是否一定全等？问题二：两个三角形全等，是否一定需要六个条件呢？如果只满足上述一部分条件，是否我们也能说明他们全等？探究一：1.只给一个条件（一组对应边相等或一组对应角相等）。①只给一条边：②只给一个角：60°60°60°2.给出两个条件：①一边一内角：30°30°30°②两内角：50°可以发现按这些条件画的三30° 50°30°PPT模背板景：/mbeoijbinP素材表：：agn//PPPTwwwwww.1.1pppptt.c.coomm//stuunojiaann//ocbwwaiiae/point/o/图PTT下下载载：：教P载T：程：载：P资P料wwwwww..11pppptt..ccoomm//xziializaaoi//w.1.p1ppt.ct.ocomr范文下wwwww///fjkaen/试PP卷T论下坛：载：w教案P下课Pwwwww..11pppptt..ccnom/shiti/miae件T：ww.1p.co语英文语课件：/kejian/yuin科化学课件：/kejian/kheueynu// 数美学术课件：/kejian/sm理课物课wgheuuixsuheu//生物件：件：xauxeu/e/wwww.1ppppt.coomm//kkeejian/swli/gwu/ww.1t.cjian/hen地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/③两边：角形都不一定全等。2cm2cm4cm4cm3.给出三个条件三条边三个角两角一边两边一角你会用刻度尺和圆规画△ DEF吗？使其三边分别为3cm，4cm和5cm。画法：1、画线段EF= 3cm。2、分别以E、F为圆心， 5cm ， 4cm长为半径画两条圆弧，交于点D。3、连结DE，DF。△ DEF就是所求的三角形把你画的三角形与其他同学所画的三角形剪下来，进行比较，它们能否互相重合？有三边对应相等的两个三角形全等.可以简写成 “边边边” 或“ SSS用 数学语言表述：”A在△ABC和△ DEF中AB=DEBCBC=EFCA=FDD∴ △ABC ≌△ DEF（SSS）EF判断两个三角形全等的推理过程，叫做证明三角形全等。议一议：在下列推理中填写需要补充的条件，使结论成立：如图，在△AOB和△DOC中ADAO=DO(已知)______=________(已知)BO=CO(已知)OBC∴ △AOB≌△DOC（SSS）想一想1、如图，AB=CD，AC=BD，△ABC和△DCB是否全等？试说明理由。AD解：△ABC≌△DCB理由如下：AB = CDAC = DB=CB△DCBSSS（ ）△ABC ≌BC CBAE2、如图，D、F是线段BC上的两点，AB=EC，AF=ED，要使△ABF≌△ECD ，还需要条件BF=CD 或 BD=CFB D F C例1. 如下图，△ABC是一个刚架，AB=AC，AD是连接A与BC中点D的支架。求证：△ ABD≌ △ ACD分析：要证明△ ABD≌ △ ACD，首先看这两个三角形的三条边是否对应相等。结论：从这题的证明中可以看出，证明是由题设（已知）出发，经过一步步的推理，最后推出结论正确的过程。例：如图． △ＡＢＣ是一个钢架，ＡＢ＝ＡＣ，ＡＤ是连　接Ａ与ＢＣ中点Ｄ的支架．求证△ＡＢＤ≌△ＡＣＤＡ证明　∵Ｄ是ＢＣ的中点　∴ＢＤ＝ＣＤ在△ＡＢＤ与△ＡＣＤ中ＢＣＤＡＢ＝ＡＣＢＤ＝ＣＤＡＤ＝ＡＤ∴　△ＡＢＤ≌△ＡＣＤ　（ＳＳＳ）证明的书写步骤：①准备条件：证全等时要用的间接条件要先证好；②三角形全等书写三步骤：写出在哪两个三角形中摆出三个条件用大括号括起来写出全等结论拓展与提高：如图，在四边形ABCD中DCAB=CD，AD=BC，则∠A= ∠C请说明理由。解：在 ABD和 CDB中AB=CD （已知）BAAD=BC （已知）BD=DB （公共边）∴ ABD ≌ CDB （SSS）∴ ∠A= ∠C （全等三角形的对应角相等）议一议：已知: 如图,AC=AD ,BC=BD.求证: ∠C＝∠D.C连结AB解:在△ACB 和 △ADB中AC = A DBABC = BDA B = A B (公共边）D∴△ACB≌△ADB （SSS）∴∠C＝∠D. （全等三角形对应角相等）小结1.知道三角形三条边的长度怎样画三角形。2. 三边对应相等的两个三角形全等（边边边或SSS）；3、体验分类讨论的数学思想4、初步学会理解