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小学高年级学生数学学习方式培养的研究上半年研究工作总结
小学高年级学生数学学习方式培养的研究上半年研究工作结合教育教学实际情况采取了的工作,做了大量务实的工作,使课题研究能够顺利地展开、推进。现将年来课题研究工作总结如下:选择的教学内容,集体备课,教师上课,讨论怎样更有效地提高学生的数学能力
1.继续加强课题组教师的理论学习与教学实践研讨,用理论指导课题研究,用实践行动验证课题研究。
2.认真总结分析2016年上半年课题研究中遇到的问题,适时修正研究思路,为下半年的课题研究找准研究方向,并完成课题研究中期报告。
3.在反思中探索、改变、收获与提高;讨论怎样更地提高学生的数学能力
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