高考二轮复习:《免疫调节》导学案.docVIP

高考二轮复习:《免疫调节》导学案.doc

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高考二轮复习:《免疫调节》导学案

免疫调节(二轮复习)   一、知识目标: 1、熟记免疫系统的组成 2、辨别特异性免疫与非特异性免疫 3、写出体液免疫和细胞免疫的过程,并运用于解题 二、考纲要求: 1、人体免疫系统在稳态中的作用(Ⅱ) 2、艾滋病的流行和预防(Ⅰ) 三、热点预测: 1、特异性免疫 2、免疫失调 3、艾滋病的流行和预防 四、基础知识自测 1.免疫的概念:免疫是机体的一种 防御功能,通过免疫,机体能识别“ ”,排 除“ ”,以维持内环境的稳态。 如: 2.免疫系统 免疫细胞 (在胸腺中成熟) 的组成 (在骨髓中成熟) 免疫活性物质: 。 第一道防线 性免疫 3.免疫的 第二道防线: 类型 性免疫——第三道防线:由 和 组成。 包括: 免疫、 免疫。 ⑴抗原:能引起机体产生特异性免疫的物质。下列物质能成为抗原的是 。 ①衰老细胞 ②外毒素 ③抗毒素 ④细菌 ⑤病毒 ⑥癌细胞 ⑦移植器官 ⑵抗体:由 细胞分泌,化学本质是 ,其作用是 。 ⑶体液免疫的过程 ⑷细胞免疫的过程 【典例分析】 下图表示人体的特异性免疫过程,请据图作答: ⑴图中细胞a~g的名称分别是: 。 它们均是由骨髓中的 细胞分化而来,各细胞形态结构和功能各不相同,根本原因是 的结果。 ⑵图中不能识别抗原的细胞是 ,能特异性识别抗原的细胞有 。(填字母) ⑶在体液免疫中发挥作用的主要物质是 ,它是由 细胞产生的,作用是 ,抗原最终是由 杀灭的。 ⑷在细胞免疫中发挥作用的主要是效应T细胞,它是由 细胞分化而来,作用机制是 。 ⑸图中既参与体液免疫又参与细胞免疫的细胞是 ,因此体液免疫与细胞免疫存在着一定的联系。若体内缺乏T细胞,则机体的体液免疫能力 ,细胞免疫 ,如患 病。 ⑹与细胞f的功能相适应的具膜细胞器有 。 ⑺人体消灭结核杆菌的免疫方式是图中的 (填编号)。利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常用减毒、的病原生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后,当机体再次接触同类抗原时,相应的记忆细胞,例如图中的________能________ ________________,增强机体的免疫力。非特异性免疫特异性免疫是的基础,特异性免疫又反过来增强了体的非特异性免疫 ①自身免疫病:是机体免疫能力过 引起的,人体免疫系统将 物质当做 进行攻击,造成自身损伤并出现症状。 常见自身免疫病有: 、 、 。 ②过敏反

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