人教版初一思想品德下册第一单元第一课第二框随堂检测：《尊重他人是我的需要》随堂练习.docVIP

随堂检测：《尊重他人是我的需要》随堂练习、单项选择题1.我国抗日战争时期，著名的京剧表演艺术家梅兰芳留了胡须，拒绝为日本侵略者演出。他的做法体现出（ ） A.高傲的性格 B.较强的自信心 C.倔强的性格 D.强烈的民族自尊心 2.自尊是快乐的，因为我们可以从中( ) A.获得物质利益 B.赢得别人的奉承 C.体验到自己的价值 D.抬高自己的社会价值 3.小娟是一个腼腆的孩子，上学后一直不爱发言，一次，在新来的张老师的课堂上，无意之中 回答了问题，得到了老师的表扬和鼓励，她会（ ） ⑴充满自豪和快乐 ⑵感到受到老师的尊重 ⑶很骄傲 ⑷改变自己的性格 A.⑴⑵ B.⑵⑶ C.⑶⑷ D.⑴⑷ 4.在我们的学习生活中，要真正做到尊重他人，就必须（ ） ①懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重 ②关注他人尊严 ③要从欣赏鼓励期望等角度来善待来他人 ④不做有损他人尊严的事 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 5.秘书来到一位事业有成的经理的办公室，对经理说：“外面有位职员在对您 破口大骂。”经理沉思片刻，回答说：“天下同姓同名的人多的是.”这件事反映出( ) A.经理无能 B.经理失去了自尊 C.经理没有耻辱感 D.自尊者达观 6.爱因斯坦在普林斯顿居住时，一位邻居的小女孩经常去爱因斯坦家玩。小女孩的母亲知道后赶紧去道歉，埋怨自己的孩子打扰了教授的宝贵时间。爱因斯坦风趣地说：“不用道歉，她带甜点给我吃，我帮她做数学题，不过，我从她那里学到的东西，恐怕比她从我这里学到的东西还要多呢！”这一事例表明了爱因斯坦（ ） A.只注重尊重自己 B.尊重他人，但缺乏自尊心 C.善于尊重他人 D.爱慕虚荣，也赢得他人尊重 参考答案 、单项选择题 D 2.C 3.A 4.D 5.D 6.A