七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 第3框 让家更美好课件3 新人教版.pptVIP

* 第七课 亲情之爱 第三单元 师长情谊 第3课时 让家更美好 教学目标 1、情感、态度和价值观 *认识到家庭文化建设、家庭美德建设、建立和谐亲了关系、营造和谐家庭的重要性，认同家和万事兴的家庭文化观念，增强构建和谐家庭的责任意识，树立家庭主人翁责任感，增强共建共享家庭美德的意识。 2、能力目标 *提高学生分析比较能力 *掌握创建和谐家庭的方法与技能，促进代际之间的交流与互动，提升与家人之间的沟通和协调能力。 *提高与家人共建共享家庭美德的能力。 3、知识目标 *了解家庭结构的演化和现代家庭特点。 *了解家庭成员在交流沟通方式上逐渐发生的变化。 *知道如何以实际行动共建共享和谐家庭。 幸福家庭是培育孩子成人的温床，家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。 ——卢梭 讨论：现代家庭具有哪些重要的特点？ 运用你的经验 主干 核心 丁克 单亲 你知道这四个图片反映的是什么家庭吗？ 从图片的变化中，你发现了现代家庭具有怎样的特点吗？ 以核心家庭背景，说说这样的家庭对小孩成长的可能影响？ 探究与分享 （1）家庭结构、规模、观念发生变化 家庭越来越小，趋向小型化 家庭关系越来越简单 资料卡 现在家庭一般为核心家庭和主干家庭 核心家庭，是由父母与未婚子女两代人组成的家庭 主干家庭，是由祖（外）父母、父母、及第三代组成的家庭 以上图片反映上了怎样的家庭特征？ 为什么会出现这样的现象？ 以上方式中你更喜欢哪些方式？为什么？ 探究与分享 （2）家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 多种途径，多种选择，方便即时 原因（1）人口的迁移和流动 （2）现代沟通手段的丰富 提示： 每种交流沟通的方式各有优劣，恰当选择，才能达理最理想的效果。 最关心的事 收看十九大 今年的大事 我爸让嫁你 探究与分享 学习科学种植 （3）家庭氛围在变化 一言堂、家长制越来越少 越来越平等、民主，家庭协商成主流 （4）家庭生活的内容发生了变化 吃、穿、住的事 关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学技术，创建学习型家庭，参与社区活动 （1）随着社会历史的演进，家庭结构、规模、观念发生变化。家庭越来越小，趋向小型化；家庭关系越来越简单。 （2）随着人口的迁移和流动，现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。面对面交流，网络沟通，家庭活动等多种途径，多种选择，方便即时。 （3）家庭氛围在变化，越来越平等、民主。 （4）家庭生活的内容发生了变化。关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学技术，创建学习型家庭，参与社区活动等成为了家庭生活的重要内容。 你如何理解“家和万事兴”？ （1）家庭和睦才能做任何事情都能兴旺，一个家庭的兴旺离不开和谐，离不开互相依靠 。 （2）家庭成员之间的和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。 （3）家和万事兴。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。 世界以人为本，人以和合为根本。人与人和合才能互相依靠。 家庭的和谐相处，就是家庭成员彼此互相尊重，互相礼让，互相感恩，良好沟通，互相理解，达成共识。 探究与分享 你认为与家人相处最重要的一种品德 一个关于这种品德的家庭小故事 小组成员签名 这个故事给自己的启示 在此处写上你认为家人相处最重要的美德 关爱 尊重 理解 责任 信任 宽容 …… （1）建立和谐家庭，需要我们学习、传承、践行关爱、尊重、理解、责任、信任和宽容等中华传统家庭美德。 资料卡——家庭美德 ： 指人们在家庭生活中调整家庭成员间关系，处理家庭问题时所遵循的高尚的道德规范。 内容主要包括：②尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家。 探究与分享 上面几幅图片说明了什么？ 在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。 喂奶粉 吃米汤 这样的家庭如何才能实现和谐相处？ （2）建立和谐家庭，需要有效交流和沟通，增进理解，化解矛盾和冲突。 如果你的家庭成员之间发生了类似的矛盾或冲突，你会怎么做？ A、不关我的事 B、帮他们断理 C、想办法协调 1、帮助家庭成员舒缓情绪。 如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激，可以适时地成为他们的倾听者，并表示理解。