2018届九年级历史上册第1课向人性扼杀者宣战课件北师大版.pptVIP

* 第一单元 跨入近代社会的门槛 思考： 1、近代社会指什么社会？ A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D资本主义社会 2、哪个洲最早进入近代资本主义社会？ A欧洲 B亚洲 C非洲 D美洲 3、欧洲跨入资本主义社会前是什么社会形态？ 4、什么时候跨入？ 封建社会 14——18世纪 由中世纪封建社会 欧洲 资本主义 文艺复兴时期 中世纪 文艺复兴时期的圣母像体现了人性的色彩。 对比圣母像，你更喜欢哪个时期的，为什么？ 第1课 向人性扼杀者宣战 １.背景：思考:谁是人性扼杀者（p2小字）?怎样扼杀人性？（p6小字）为什么要宣战？ ——文艺复兴（人被发现） 封建统治、天主教会 专横的宗教统治禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社会的进步和科学发展。 1600年2月17日，布鲁诺为捍卫真理，被罗马教会处以火刑。 教会焚烧书籍 教皇为国王加冕 14—17世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性，一时成为风潮和时尚，这一思想文化运动被称为“文艺复兴”。 2、含义： 思考：①文艺复兴时间？②哪些人向人性扼杀者宣战，借助什么方式？③同一时期中国采取何种方式加强思想控制？ (宣战者) (时间) 八股取士、大兴文字狱 中国： 借助 7.实质（性质）： 资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。 3.核心思想（p2小字） （重视人的价值，强调以人为中心） 4.开始 意大利开始，几乎蔓延到西欧所有国家 6.作用： 5.传播方式 通过绘画、文学作品、各种著作 “推动了欧洲文化思想领域的繁荣； 为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 人文主义 但丁 （1265～1321年） （但丁）是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。 ——恩格斯 文艺复兴运动的先驱 封建社会 资本主义社会 2.评价？ 3.代表作？ 1.国别？ 意大利 8.文艺复兴的代表人物以及代表作： 《神曲》 是欧洲由中世纪向近代社会过度的标志 2、多才多艺的表现？ 3、代表作？ 1、国别？ 意大利 P4 《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》 达芬奇 想一想： 她是一个活泼外向的人，还是一个稳重内向的人呢？为什么你会有这样的感觉？ 达·芬奇以正面像构图，代替以往侧面半身画像习惯，使构图呈金字塔形，凸显了蒙娜丽莎端庄、稳重的性格特征（关注内心）。 达·芬奇《最后的晚餐》 取材于《圣经》中的故事，画中描绘了在最后一次晚餐中耶稣12个门徒的各自不同的表情：有惊讶、恐惧、愕然、愤恨、紧张等。 犹大 ——“英国戏剧之父” 思考： 1、国别，地位？ 英国，P5最……最…… 2、四大悲剧指？ 《奥赛罗》《李尔王》 《哈姆雷特》《麦克白》 莎士比亚 记忆锦囊（数字一二三） 三个人物 想要在一场运动中 运用武器 消灭两个敌人 构建知识结构 （但丁、达芬奇、莎士比亚） （文艺复兴） 人文主义 （封建专制和宗教神学） 文艺复兴运动 1.背景(原因)： （2）（意）达·芬奇 （1）（意）但丁 8.代表人物： 2.时间： 7.实质=性质： 3.核心思想、指导思想 人文主义 4.发源地： 6.作用（积极影响）： 5.发起阶层： 14—17世纪 意大利 新兴资产阶级 为……准备思想文化基础 新兴资产阶级发起的思想解放运动 （3）（英）莎士比亚 ①专横宗教统治②资本主义的萌芽 1．“文艺复兴”运动最初发生于 （ 　）　A英国　 B法国 　 C德意志　 D意大利 2．文艺复兴运动的主要思潮是 （　　） A人文主义　B理性主义 C自由主义　D重商主义 3.文艺复兴的实质是：（ ） A、古代希腊、罗马文化的复兴 B、奴隶社会文化的复兴 C、封建社会文化的复兴 D、资产阶级文化的兴起 4.对“文艺复兴”运动的评价中，哪一句不够恰当 ：　　 A．资产阶级文化的兴起　　 B．古典文化的复兴 C．资产阶级文化的新潮流D．思想文化领域里的一次伟大的变革 5、恩格斯讲:文艺复兴这个字没有把这个时代充分表达出来,其含义是什么 （ ） A、它没有将古代希腊、罗马的文化全部复兴起来B、它将是古代文化古为今用C、它没有准确地揭示这场运动的实质D、他们只是打着“复兴古典文化”的旗号 *