山西省忻州市高中地理 第一章 行星地球 第三节 地球运动——地球和地球仪 第2课时导学案（无答案）新人教版必修1.docVIP

第一章 行星地球 第三节　地球运动——地球运动的特点和太阳直射点的移动 （共7课时 第２课时） 【学习目标】 1．2. 能说出黄赤交角的成因，并能画出黄赤交角示意图。 3．． 找寻节标题、框题、段落之间的关系，尝试利用思维导图列出本课时的知识结构。 2.识记教材： （1） （4）阅读教材第15页第一段，识记并默写出二分二至日对应的日期及太阳直射点的位置。 3.初探问题： （1）分别从地球仪的两极和侧面观察地球自转，你发现有什么不同？ （2）地球自转和公转的速度如何变化？（包括角速度和线速度，角速度：地球表面上的点在单位时间内转过的弧度；线速度：地球表面上的点在单位时间内所转动的弧线长。 1.填空 自 转 公 转 中 心 运动方向 周 期 速 度 角速度 线速度 2.填空 北半球节气 时间 太阳直射点的纬度 之后运动方向 春分 夏至 秋分 冬至 3．下列关于地球自转方向的图示，正确的是（　 ） 读“黄道平面与赤道平面的交角图”，回答4—5题： 4.下列说法正确的是（　 ） A.目前的黄赤交角是66.5° B.图中角α是黄赤交角 C.地轴与黄道平面的交角就是黄赤交角 D.黄赤交角度数即是南北回归线的度数 5.假设黄赤交角变为40°，则（　 ） A.寒带的范围变小 B.温带的范围变大 C.热带的范围变大 D.五带范围无变化 . 三、自学思疑 【课堂学习】 一、创设问题 1.珠穆朗玛峰（27°59′15.85″N）和上海(31°14′N)相比，其线速度和角速度是否相同，为什么？影响地球自转线速度和角速度的因素有哪些？ 2.小明在北京时间20时整在操场观察天空中的星星，发现当时某颗行星正好在自己的头顶上。半个月后，他又在同一时间，同一位置观察同一颗恒星，发现这颗恒星已不在自己的头顶，可能在他头顶的什么方向？ 二、再生新疑 2