2017_2018学年八年级历史上册第4单元中华民族的抗 日战争第14课民族危 机的空前严重导学案（无答案）华东师大版.docVIP

第14课 民族危机空前严重 一、学习目标：识记九一八事变、伪满洲国的建立、东北抗日联军、西安事变。分析日本发动九一八事变的原因。归纳张、杨发动西安事变的背景和原因及中共主张和平解决西安事变的必要性和合理性。九一八事变后，中国人民同日本侵略者之间的矛盾上升为中国社会的主要矛盾。中国共产党表现出的民族使命感和强烈的爱国 二、重点 九一八事变和西安事变 难点 分析西安事变的性质及其和平解决的历史影响 三、学法指导 自主学习法 小组合作法 讨论法 四、知识链接 自近代以来，日本帝国主义不断发动侵华战争。主要史实有：（1）1894—1895年挑起甲午中日战争，强迫中国签订《马关条约》；（2）在19世纪末帝国主义瓜分中国的狂潮中，划福建为其势力范围；（3）1900—1901年参加八国联军侵华战争，强迫中国签订《辛丑条约》； （4）第一次世界大战期间，出兵山东，强占胶济铁路和青岛；（5）1915年向袁世凯提出灭亡中国的“二十一条”；（6）1922年起支持军阀发动混战，从中获利。 五、自学导航 时间： 地点： 一、九一八事变 蒋介石政策： 结果： 影响： 开始了。 1、日军侵略华北，民族危机严重。 背景 2、中共提出建立抗日民族统一战线主张。 3、张学良、杨虎城接受中共主张，要求蒋介石联共抗日，而蒋介石不接受二人建议，到西安督促张、杨二人进攻红军。 时间： 人物： 、 经过：扣押蒋介石，实行兵谏。通电全国，要求停止内战，联共抗日。 西安事变 （双十二事变） 1、中共出发点：从全民族的利益出发，主张 中共主张 争取一切力量抵抗 。 2、中共代表： 结果：蒋介石被迫接受 ，西安事变得到 。 影响： 中国十年内战基本结束， 初步形成。 六、问题探究 2 西安事变最后是用什么方式解决的？在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石，中国共产党不仅主张不杀他，反而主张和平解决并释放他。这是为什么?西安事变和平解决的历史意义。 七、目标检测 1、参考右图，你知道1931年日本侵略者发动了？ A．四一二事变 B．九一八事变 C．西安事变 D．七七事变 2、九一八事变后，导致东北三省迅速沦亡的重要原因是： A、敌我力量对比悬殊?????? B、东北守军战斗力低下 C、蒋介石采取的不抵抗政策 D、日军为侵华作了长期准备 3、中共制定停止内战，一致抗日，建立抗日民族统一战线政策的主要依据是： A、中国的民族危机空前严重，中日矛盾发展成为中国社会的最主要矛盾 B、国民党内部分化加剧，多数国民党将领要求与共产党合作 C、国共矛盾仍然是中国社会的最主要矛盾 D、国共两党的矛盾已经解决 4、1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变的主要目的是： A为了打回东北老家?B为了引起全国轰动C为了争夺国家最高统治权D为了逼蒋联共抗日 5.西安事变发生后，中国共产党派到西安调停的是 A．毛泽东 B．周恩来 C．张学良 D．杨虎城 6、西安事变之所以和平解决，主要是因为 A．中、日民族矛盾成为中国社会的主要矛盾 B．张学良、杨虎城的和平意愿 C．中共方面作出的巨大的努力 D．蒋介石先生作出了重大让步 7、阅读下列材料： 材料一：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。” 材料二：“不能冲动，感情必须让位于理智！南京政府‘绝对不抵抗主义’的电告不能不听，忍辱方能负重，小退以图大进，不可不慎！”张学良咬紧牙关，声音颤抖地向东北军发布命令：“不能打……我方当忍辱负重，勿使事态扩大，静候中央的外交干涉。” 材料三：张学良说，他因“彷徨无策”而交结共产党，因为当时共产党停止内战、共同抗日的主张“实攻我心”，“不只对良个人，并已撼动大部分东北将士，至少已渗入少壮者之心。” 材料四：原东北军将领张学良逝