高中数学第二章平面向量2.5从力做的功到向量的数量积课堂导学案北师大版必修.docVIP

2.5 从力做的功到向量的数量积 课堂导学 三点剖析 1.平面向量的数量积 【例1】 已知|a|=4,|b|=3,当①a∥b,②a⊥b,③a与b的夹角为60°时，分别求a与b的数量积. 思路分析：利用向量的数量积定义求解，注意几种情况下，a与b的夹角大小. 解：①当a∥b时，若a与b同向，则a与b的夹角θ=0°, ∴a·b=|a|·|b|cosθ=4×3×cos0°=12; 若a与b反向，则a与b的夹角为θ=180°, ∴a·b=|a|·|b|cos180°=4×3×(-1)=-12; ②当a⊥b时，向量a与b的夹角为90°， ∴a·b=|a|·|b|·cos90°=4×3×0=0; ③当a与b的夹角为60°时， ∴a·b=|a|·|b|·cos60°=4×3×=6. 友情提示 若|a|·|b|是一个定值k，则当这两个向量的夹角从0°变化到180°时，两向量的数量积从k减到-k，其图象是从0到π 的半个周期内的余弦函数图象. 类题演练 1 Rt△ABC中，已知||=3，||=3，||=，求·+·+·的值. 解析:∵∠A=∠C=45°，∴〈，〉=135°，〈，〉=135°， ∴·+·+·=·+·=3×cos135°+×3cos135°=-18. 变式提升 1 若向量a、b、c满足a+b+c=0,且|a|=3,|b|=1,|c|=4.则a·b+b·c+c·a=. 解法一：由已知得|c|=|a|+|b|,c=-a-b, 故向量a与b同向，而向量c与它们反向. 所以有a·b+b·c+c·a=3cos0°+4cos180°+12cos180°=3-4-12=-13. ∴应填：-13. 解法二：∵(a+b+c)2=a2+b2+c2+2(a·b+b·c+c·a), ∴a·b+b·c+c·a==-13. ∴应填：-13. 答案：-13 2.平面向量数量积的综合应用 【例2】 设n和m是两个单位向量，其夹角是60°，求向量a=2m+n与b=2n-3m的夹角. 思路分析：根据公式a·b=|a||b|cosθ，得cosθ=，由此可求两向量的夹角. 解：|m|=1,|n|=1,由夹角是60°， 得m·n=.则有 |a|=|2m+n|=; |b|=|2n-3m|=. 所以a·b=(2m+n)·(2n-3m)=m·n-6m2+2n2=, cosθ=. 所以a、b的夹角为120°. 友情提示 应用向量的数量积求夹角时，要注意分析要求的角是否是所构造的向量的夹角. 类题演练 2 若(a+b)⊥(2a-b),(a-2b)⊥(2a+b),试求a、b的夹角的余弦值. 解析：由(a+b)⊥(2a-b),(a-2b)⊥(2a+b),有 ∴a2=b2,|a|2=|b|2,|a|=|b|. 由2a2+a·b-b2=0,得 a·b=b2-2a2=|b|2-2|a|2=|b|2-2×|b|2=-|b|2. ∴cosθ=. ∴a、b的夹角的余弦值为. 变式提升 2 已知|a|=5,|b|=12,当且仅当m为何值时，向量a+mb与a-mb互相垂直？ 解析:若向量a+mb与a-mb互相垂直，则有(a+mb)·(a-mb)=0. ∴a2-m2b2=0.∵|a|=5,|b|=12, ∴a2=25,b2=144. ∴25-144m2=0. ∴m=±. ∴当且仅当m=±时，向量a+mb与a-mb互相垂直. 3.平面向量数量积的运算律 【例3】 已知|a|=5,|b|=4,a与b的夹角为120°，求：（1）a·b；（2）（a+b）2;(3)a2-b2;(4)(2a-b)·(a+3b); 思路分析：本题主要考查数量积的定义及运算律.由于向量的数量积满足乘法对加法的分配律，因此向量的数量积运算可类似于多项式的乘法运算，如（a+b）2=(a+b)·（a+b）=(a+b)·a+(a+b)·b=a·a+b·a+a·b+b·b b=a2+2a·b+b2. 解：(1)a·b=|a||b| cos120° =5×4×(-)=-10; (2)(a+b)2=a2+2a·b+b2 =|a|2+2a·b+|b|2 =25-2×10+16 =21; (3)a2-b2=|a|2-|b|2=25-16=9; (4)(2a-b)·(a+3b)=2a2+5a·b-3b2 =2|a|2+5a·b-3|b|2 =2×25+5×(-10)-3×16 =-48. 友情提示 （1）在进行向量数量积运算时，要严格按运算律进行；（2）由于向量数量积满足乘法对加法的分配律，故向量数量积中也有类似多项式乘法的公式：（a±b）2=a2±2a·b+b2 (a+b)·（a-b）=a2-b2 (a+b+c)2=a2+b2+c2+2a·b+2b·c+2a·c. 类题演练 3 已知|a|=|b|=5,〈a,b〉=,求|a+b|·|a-b|. 解析