动物医学专业实践教学大纲.docVIP

10129_20_g_5 动物医学专业实践教学大纲 （专业代码090601） 一、概述 动物医学专业是培养德、智、体、美全面发展，具备动物医学方面的基本理论、基本知识、基本技能，突出创新意识，能运用所学知识和技能解决实际问题，能在兽医业务部门、动物生产单位及机关部门从事兽医、防疫检疫、教学、科学研究等工作的应用型和复合型人才。它要求学生不仅具有扎实而宽广的基础知识、专业基础知识和专业理论知识，还应具有独立分析问题和解决实际问题的基本技能，要有良好的动手能力和辩证思维能力，成为适应社会主义市场经济体制和现代化要求的21世纪人才。建立实践性教学体系，使理论教学与实践教学紧密结合，是完成动物医学专业培养目标重要的、不可缺少的教学环节。动物医学实践教学环节涉及三个层次，一是基础实践环节，包括军事训练、专业劳动和社会实践；二是专业实践环节，包括动物医学临床实践、生产实习；三是毕业实习及论文。 二、实践教学的总体目标 1、认识目标 通过实践教学培养学生的团队精神，加强集体观念和劳动观念，使学生初步了解社会，对专业的认识从感性上升到理性。 2、技能目标 使学生获得专业基本训练，提高专业知识应用能力；专业知识从感性认识到理性认识的上升，促进专业课教学的理论联系实际。同时，通过实践教学使教师扩展知识面、更新教学内容、提高教学水平。 3、思想品德 热爱祖国，拥护中国共产党，坚持社会主义，具有科学的哲学思想和正确的人生观和良好的道德品质和文明行为。懂法守法，热爱劳动，艰苦奋斗。具有团结合作的精神和实事求是的科学态度，有为国家和民族的振兴和发达而献身的精神。 三、成绩考核 实习结束后学院实践教学管理委员会根据学生的实践及实习情况进行综合评定。 四、实践教学具体环节 （一）基础性实践 1、军事训练：略同 2、公益劳动或社会实践： （1）社会调查。社会调查的内容主要包括以下几个方面：①农村、城市某一地区经济、政治、思想、文化等领域的现状和发展趋势；②农村、城市社会主义改革某一方面的成果、经验及存在问题和解决方法；③农村、城市社会主义精神文明建设的成果、经验及存在问题和解决办法；④先进人物、先进事迹；⑤社会热点问题。社会调查必须进行实地考查，实事采集，经过实事求是的分析研究，撰写出有实际内容、理论水平和参考价值的调查报告。社会调查可根据内容的难易程度，采取个人单独完成和小组集体完成两种方式。??? 　　　 （2）劳动锻炼。劳动锻炼是指到农村或工矿企业与农民、工人一道从事某项生产活动。劳动锻炼时间—般为5至7天。在劳动锻炼期间，应与工农群众交朋友，了解他们的思想、感情、愿望、要求，学习他们的好思想、好作风，锻炼自己的意志和毅力，增强自己吃苦耐劳的精神。劳动锻炼结束后，应请当地有关单位或劳动锻炼单位的有关领导为自己鉴定，本人写出劳动锻炼的总结报告。总结内容主要有：下乡、下厂锻炼的基本情况；生产劳动的切身体验和感受；主要收获和取得的成效。??? 　　　 （3）扫盲和科技文化服务。科技文化服务是指到农村、工矿企业向工农群众传授所需的科技文化知识，为工农解决生产中的技术难题和实际问题，把所学科学技术、文化知识应用到生产实际中去。科技文化服务的主要形式是：“扫盲”补习、知识讲座、科技咨询、技术协作等。科技文化服务活动结束后，应写出此项活动开展情况的总结报告。请服务对象所在单位的有关部门的领导在报告上签字。科技文化服务可与劳动锻炼结合起来进行。??? 　　　 （4）社会实践采用“主题教育”和“课程教育”两种基本形式。“主题教育”是指按上级要求，围绕某个主题，由学院统一组队参加的社会实践活动。“课程教育”是指纳入“两课”教学计划，作为“两课”实践性环节，由“两课”教师按照教学要求安排确定的社会实践活动。???2.1实习要求 （1） 各团要从树立和落实科学发展观、培养全面建设小康社会所需人才的战略高度，深入、扎实地组织开展好社会实践活动。 切实加强对社会实践活动的领导，组织社会实践团（队）的要在学生自愿的基础上，择优筛选组队，并选派得力干部和专业老师带队。 要不断丰富社会实践活动的内容和形式，积极探索和建立与专业学习相结合、与服务社会相结合、与创新创业相结合的社会实践机制，了解基层需求，科学规划，增强服务的针对性，使更多的学生投入到活动中去，在实践活动中得到锻炼。 实践过程中，各团队在完成调查的同时，应遵循实践团队守则，确保安全，加强组织领导；根据活动主题进行，扎实工作，明确意义，讲求实效；遵纪守法，遵守校纪校规，积极维护学校的声誉。 2.2实习目的： （1）深入社会，了解国情、民情，增强对邓小平建设中国特色会主义和党的路线、方针、政策的理解。?（2）深入实际了解社会主义改革实践的成功经验和有待进—步解决的实际问题，增强社会主义信念和振兴中华的责任感、使命感。???