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小学四年级语文上册教学计划表 周历活动表 四 年级 任课教师 周次 日期 教学内容 节数 备注 1 　9.3—9.9 1、 观潮 2*雅鲁藏布大峡谷 3、 鸟的天堂 7 　 2 　9.10—9.16 4＊火烧云 语文园地一 7 　 3 　9.17—9.23 ５古诗两首6爬山虎的脚7.蟋蟀的住宅 7 　 4 　9.24—9.30 7.蟋蟀的住宅8* 世界地图引出的发现语文园地二 7 　 5 　10.1—10.7 国庆放假一周 　 　 6 　10.8--10.14 9、巨人的花园10* 幸福是什么11．去年的树 7 　 7 10.15--10.21 12*．小木偶的故事语文园地三 7 　 8 10.22—10.28 13、白鹅 14、白公鹅 7 　 9 10.29—11.4 15*猫 16*母鸡语文园地四 7 　 10 11.5—11.11 17 长 城18颐和园 7 　 11 11.12—11.18 19　《秦兵马俑》语文园地五20.古诗两首 7 　 12 11.19—11.25 21.搭石22　跨越海峡的生命桥23.卡罗纳 7 　 13 11.26—12.2 23.卡罗纳24《给予是快乐的》语文园地六 7 　 14 12.3—12.9 25、为中华之崛起而读书26、 那片绿绿的爬山虎 7 　 15 12.10—12.16 27、乌塔28*尺有所短，寸有所长语文园地七 7 　 16 12.17—12.23 29、呼风唤雨的世纪30*电脑住宅31、飞向蓝天的恐龙 7 　 17 12.24—12.30 31飞向蓝天的恐龙32*飞船上的特殊乘客语文园地八 7 　 18 　12.31—1.6 总复习 　 　 19 　1.7—1.13 总复习 　 　 20 1.8/1.14 期末考 第一单元： 教材简析 1、 观潮 2*雅鲁藏布大峡谷 3、 鸟的天堂 4 语文园地一? 教学要求 1、学会生字新词2、通过理解课文内容，感受晚霞的美丽，多姿多彩。激发学生观察大自然的兴趣，培养想象能力。3理解课文内容，了解大榕树的奇特和美丽，众鸟纷飞的景象。4有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。? 教学重点、难点、关键 一边读一边想象画面。用自己的话想别人介绍课文内容。通过趣味语文教学，培养学生对祖国语言文字的热爱之情。 备注 ? 单元内容 第二单元 教材简析 ５古诗两首 6 爬 山 虎 的 脚7. 8* 世界地图引出的发现 语文园地二 教学要求 引导学生积累语言，了解几种植物的生长特点，能够熟读成诵．丰富知识，开阔视野，增加文化底蕴，了解“胸有成竹”这个成语的出处．培养学生独立阅读的能力。? 教学重点、难点、关键 从魏格纳提出大陆漂移说的过程中领悟观察、思考、论证的重要。体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。了解爬山虎的特点，学习作者细致的观察方法。理解诗句的意思，读背古诗. 备注 ? 单元内容 第三单元： 教材简析 9、巨人的花园10* 幸福是什么11．去年的树12*．小木偶的故事语文园地三 教学要求 了解童话故事的特点；感受童话故事给我们带来的乐趣. 正确、流利、有感情地朗读课文。懂得快乐要和大家分享的道理。能在读的过程中，想象出文章的画面，并用比较优美的文字写出来. 知道什么是幸福，受到热爱劳动、乐于助人的教育。对“信守诺言，珍惜朋友之间的情意”方面有所感染；体会人、动物、植物（环境）之间的和谐发展。 教学重点、难点、关键 1、懂得快乐要和大家分享的道理。初步形成幸福观。 2、能在读的过程中，想象出文章的画面，并用比较优美的文字写出来。 3了解故事所蕴含的道理，续编。 ? ? 单元内容 第四单元 教材简析 13、白鹅 14、白公鹅 15*猫 16*母鸡 语文园地四 教学要求 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。感受作者对白鹅的喜爱之情，培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。体会作者是如何抓住动物的特点进行描写和说明的。学会发现美，欣赏美。? 培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。体会作者是如何抓住动物的特点进行描写和说明的。从描写中体会对猫的喜爱之情。初步体会两篇文章写法的特点。 ? 备注 ? ?单元内容 第 五单元： 教材简析 17 长 城1819　《秦兵马俑》 语文园地五 教学要求 通过看图和理解课文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。学习由远及近，由整体到部分的观察方法，学习在观察中展开联想。学习生字、新词。有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。使学生了解颐和园的美丽景色. 感悟课文的思想内容，激发民族