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直播内容传媒大学新生开学报到1传媒大学开学报到当天的现场情况
开学,之于大学,是新一年工作的开始。
之于学子,是新的人生阶段的开启。每一个开始也都是告别,
开学报到,这一天的忙碌、欢乐、离愁,所有的思绪涌动,都不可复得。
开学第一天,这些闪闪发光的年轻面庞,心怀慈爱骄傲不舍的爸爸妈妈,值得被记录。
直播内容:传媒大学新生开学报到
1、传媒大学开学报到当天的现场情况。(环境布置、迎新亮点、校园气氛)
2 、穿插介绍传媒大学的办学特色等情况
3、采访新生及家长,展示新生在开学第一天最真实的样子和情绪。
直播时间及时长:
1、8 月29 日9 点半-12 点
2 、2.5h 左右
直播设备及方案:
一路记者,双机位
1. Iphone6s + 手持云台 + 小蜜蜂,跟拍直播记者。展现现场环境及相关采访。
两部iphone 钧开通直播信号,电量不足时及时更换。
2. 运动相继 + 三脚架,固定镜头。侧面拍摄,用于展现各个迎新点的工作人
员和新生的交流情景。(提前做好“艺术学部“等字幕)
需要一名摄像,跟随直播进程,移动三脚架至下一个拍摄点。监视画面及设
备情况(两块电池)。
直播人员:
1. 直播记者:刘家男 叶子阳
2. 手持云台摄像:邓素凡
3. 运动相机摄像:岑欣阳 (现场整体负责)
4. 后台导播:朱彦
5. 图文互动主持人 (初拟):王茗如 覃启露
直播路线:(根据迎新工作联合办公位置图)
从南门处开始,经过主楼(理工学部)、东配楼(新闻传播学部),
向北至孔子广场(众多学部院聚集处),根据现场情况(迎新有特色,人比
较多等等)走走看看现场的情况,展现一些有特色的迎新活动,可选取两个
点,跟随某位新生 完成该部分的报到流程 (比如电视学院英文接待;播音与主
持学院录制小片;现场有特色的留言板、拍照墙等)。对部分新生及家长进行采
访。(尽量每个学部院的迎新点都有所展示)。
从天桥行至中蓝二期,跟随一名新生办理入住手续。参观宿舍。亦可采访
同楼层其他新生。
初拟在校内:展现三个迎新亮点(15min ),采访五个新生及家长
(40min ),走动时间(15min ),穿插固定镜头画面(20min )—— (至少
90min )
校内进入中蓝二期宿舍:走动及办理手续(20min ),宿舍内部展示机采访
(15min)—— (全程直播办理入住手续,时间可能有点长,不可控性大。需找
到采访对象及与后勤打招呼)
备用互动话题:(直播记者口播+后台图文互动)
1、#那年今日# 你的大学生活是从哪一天开始的呢?快来秀一波当年在校门前
的留影。
例:2017 年 8 月 29 日,我从xx 来到北京,向中国传媒大学报到。我 17
岁。
3. #嗨,很高兴认识你# 报到第一天,你认识了几个朋友,现在还联系吗?
4. #忆往昔 峥嵘岁月# 你大学时代做过的最牛逼(快乐)的事情?最初的梦
想,如今还在坚持吗?
5. #从此 故乡变成了远方# 入学报到那天,你的行囊里背着什么?
6. #背影# 到离家 500 公里之外的地方求学,才是我们真正开始长大的时刻。
看着父母离开的背影,有没有湿了眼眶?哪个瞬间,你觉得爸妈特别爱你?
7. #老司机快来带萌新上路# 谁不曾鲜衣怒马、挥斥方遒。作为过来人,你有
什么想对这些00 后萌说得吗?
8. #思考者# 高考真的决定命运吗?大学四年,对于你的人生有怎样的意义?
直播内容准备:
1. 传媒大学的基本概况。
2. 今年迎新工作的情况(分布),新生报到的流程。
3. 直播的开始语、结束语,以及对直播现场的一些场景描述。
4. 对新生及家长的有针对性的采访。
5. 途中可以闲聊的话题或者故事(比方自己的入学报到那天等等)
采访对象备选:(选择有特点的,愿意表达的。兼顾男女、专业等)
新生:独自一人报到;家人陪同报到;全家老少都出动;看起来年龄特别小
的;
家长:气质不凡的;质朴的;
迎新工作人员视情况而定,可简短采访。
采访问题备用:
采访新生:
什么名字?什么专业?来自哪里?什么时候到北京的?
展示报到流程表,讲讲报到有哪些流程,一圈走下来多少时间。【开始】
报到的心情?什么专业?来传媒大学读XX 专业,满意吗?
对传媒大学有哪些了解?(喜欢这儿吗,喜欢什么)
高考后的暑假做了什么?有没有为开学做一些准备?
对大学生活和更长远的未来有那些想象和期待呢?
行李里有带 家乡的东西(或者什么特别的东西)过来吗?【如在宿舍,可展
示】
采访家长:
是第一次来传媒大学吗?这几天有在哪里逛逛?
对
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