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直播内容传媒大学新生开学报到1传媒大学开学报到当天的现场情况.pdf

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直播内容传媒大学新生开学报到1传媒大学开学报到当天的现场情况

开学,之于大学,是新一年工作的开始。 之于学子,是新的人生阶段的开启。每一个开始也都是告别, 开学报到,这一天的忙碌、欢乐、离愁,所有的思绪涌动,都不可复得。 开学第一天,这些闪闪发光的年轻面庞,心怀慈爱骄傲不舍的爸爸妈妈,值得被记录。 直播内容:传媒大学新生开学报到 1、传媒大学开学报到当天的现场情况。(环境布置、迎新亮点、校园气氛) 2 、穿插介绍传媒大学的办学特色等情况 3、采访新生及家长,展示新生在开学第一天最真实的样子和情绪。 直播时间及时长: 1、8 月29 日9 点半-12 点 2 、2.5h 左右 直播设备及方案: 一路记者,双机位 1. Iphone6s + 手持云台 + 小蜜蜂,跟拍直播记者。展现现场环境及相关采访。 两部iphone 钧开通直播信号,电量不足时及时更换。 2. 运动相继 + 三脚架,固定镜头。侧面拍摄,用于展现各个迎新点的工作人 员和新生的交流情景。(提前做好“艺术学部“等字幕) 需要一名摄像,跟随直播进程,移动三脚架至下一个拍摄点。监视画面及设 备情况(两块电池)。 直播人员: 1. 直播记者:刘家男 叶子阳 2. 手持云台摄像:邓素凡 3. 运动相机摄像:岑欣阳 (现场整体负责) 4. 后台导播:朱彦 5. 图文互动主持人 (初拟):王茗如 覃启露 直播路线:(根据迎新工作联合办公位置图) 从南门处开始,经过主楼(理工学部)、东配楼(新闻传播学部), 向北至孔子广场(众多学部院聚集处),根据现场情况(迎新有特色,人比 较多等等)走走看看现场的情况,展现一些有特色的迎新活动,可选取两个 点,跟随某位新生 完成该部分的报到流程 (比如电视学院英文接待;播音与主 持学院录制小片;现场有特色的留言板、拍照墙等)。对部分新生及家长进行采 访。(尽量每个学部院的迎新点都有所展示)。 从天桥行至中蓝二期,跟随一名新生办理入住手续。参观宿舍。亦可采访 同楼层其他新生。 初拟在校内:展现三个迎新亮点(15min ),采访五个新生及家长 (40min ),走动时间(15min ),穿插固定镜头画面(20min )—— (至少 90min ) 校内进入中蓝二期宿舍:走动及办理手续(20min ),宿舍内部展示机采访 (15min)—— (全程直播办理入住手续,时间可能有点长,不可控性大。需找 到采访对象及与后勤打招呼) 备用互动话题:(直播记者口播+后台图文互动) 1、#那年今日# 你的大学生活是从哪一天开始的呢?快来秀一波当年在校门前 的留影。 例:2017 年 8 月 29 日,我从xx 来到北京,向中国传媒大学报到。我 17 岁。 3. #嗨,很高兴认识你# 报到第一天,你认识了几个朋友,现在还联系吗? 4. #忆往昔 峥嵘岁月# 你大学时代做过的最牛逼(快乐)的事情?最初的梦 想,如今还在坚持吗? 5. #从此 故乡变成了远方# 入学报到那天,你的行囊里背着什么? 6. #背影# 到离家 500 公里之外的地方求学,才是我们真正开始长大的时刻。 看着父母离开的背影,有没有湿了眼眶?哪个瞬间,你觉得爸妈特别爱你? 7. #老司机快来带萌新上路# 谁不曾鲜衣怒马、挥斥方遒。作为过来人,你有 什么想对这些00 后萌说得吗? 8. #思考者# 高考真的决定命运吗?大学四年,对于你的人生有怎样的意义? 直播内容准备: 1. 传媒大学的基本概况。 2. 今年迎新工作的情况(分布),新生报到的流程。 3. 直播的开始语、结束语,以及对直播现场的一些场景描述。 4. 对新生及家长的有针对性的采访。 5. 途中可以闲聊的话题或者故事(比方自己的入学报到那天等等) 采访对象备选:(选择有特点的,愿意表达的。兼顾男女、专业等) 新生:独自一人报到;家人陪同报到;全家老少都出动;看起来年龄特别小 的; 家长:气质不凡的;质朴的; 迎新工作人员视情况而定,可简短采访。 采访问题备用: 采访新生: 什么名字?什么专业?来自哪里?什么时候到北京的? 展示报到流程表,讲讲报到有哪些流程,一圈走下来多少时间。【开始】 报到的心情?什么专业?来传媒大学读XX 专业,满意吗? 对传媒大学有哪些了解?(喜欢这儿吗,喜欢什么) 高考后的暑假做了什么?有没有为开学做一些准备? 对大学生活和更长远的未来有那些想象和期待呢? 行李里有带 家乡的东西(或者什么特别的东西)过来吗?【如在宿舍,可展 示】 采访家长: 是第一次来传媒大学吗?这几天有在哪里逛逛? 对

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