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职业院校教师培训存在的问题及对策
中职学校教师培训存在的问题及对策
黑龙江省商务学校 孙 超 姚丽君
摘 要: 提高中等职业学校教学质量离不开高素质的教师。作为中等职业学校的教师,不仅要掌握扎实的专业理论,更要有熟练的操作技能,所以国家大力倡导加强“双师型”教师队伍建设,为职业教育的教学质量提供保障。高素质的专业课教师离不开高质量的教师培训,教学能力、实践技能和专业素养的提升对中等职业学校专业课教师来说都是非常必要的。
关键词: 中职学校;教师培训;问题;对策
二十一世纪,科学迅猛发展,技术迅速变革,怎样才能跟上时代发展的脚步?在教育部关于中等职业学校开展深入学习实践科学发展观活动答记者问中提出:“中等职业教育在提高质量、突出内涵发展上下功夫,首先要高度重视教师队伍建设工作,办学以人才为本,以教师为主体。”[1] 教育部、地方各级教育部门越来越重视中等职业教育问题,重视中等职业学校教师的培养与在职培训工作。、教育部门教师培训机构都加大中职资源投入教育教学培训的实践与操作层面上的问题逐渐凸现出来教师培训教师培训教师培训教师培训
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