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论高校教职工亚健康问题防护探究 　　摘要：这里提出了亚健康问题对教职工权益的危害性，从五个方面分析了教职工亚健康问题存在的成因，提出高校必须实施《工会法》，关注、关心教职工的亚健康，分析了预防和治疗教职工亚健康的一般方法，并紧密结合高校教职工的工作实际，从六个方面阐述了校工会防治教职工亚健康应该实施的有效作为及措施。 关键词：教职工；亚健康；工会 中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：（2013）02-0053-06 维护教职工的合法权益，是《中华人民共和国工会法》下称《工会法》赋予高校工会的基本职责。而高校教职工的亚健康，不仅影响到教职工的健康权益，同时也影响到其心理健康、情绪健康、思想健康、行为健康，从而影响教师队伍的稳定和教书育人工作。高校教职工又是亚健康的高危群体。因此，高校工会组织必须高度关注、关心教职工的亚健康，维护教职工的健康权益。本文对此进行探讨。 一、“亚健康”严重影响了高校教职工的健康权益 （一）高校教职工是“亚健康”高危人群 陕西省曾对普通高校教师健康状况进行调查，结果处于亚健康状态的教师占调查对象的65.64%。2002年7月，广东省教育工会组织专家对全省19所高校近万名教职工的健康状况进行了一次大规模的调查，结果显示：有10%左右的人处于健康状态，20%左右的人处于各种疾病状态，70%左右的人处于亚健康状态，其中又有1/3的人处于重度亚健康状态。近几年由于导致亚健康的因素如生存压力、生活环境等因素不仅持续存在，而且在局部还很严重，严重影响了教职工健康权益。 高校是知识分子聚集的地方，高校教职工是知识分子居多的人群，而知识分子又是世界公认的亚健康高危人群。根据世界卫生组织（WHO）的一项全球性调查，真正健康的人仅占5%，患有疾病的人占20%，而75%的人处于亚健康状态，2001年4月8日在北京举办的“21世纪中国亚健康市场学术成果研讨会”提供的有关统计资料显示，在我国，约有15%的人是健康，15%的人是非健康，70%的人呈亚健康状态，而其中70%左右都是知识分子。国内较早研究亚健康的学者王育学教授做过一个5万例的人群调查。结果表明，亚健康状态的正态分布率达到56.18%，其中大多数为20～40岁的青壮年，他们中以白领、知识分子为主。此后，国内许多研究者相继开展了大规模的流行病学调研，主要集中在北京、天津、上海、广州等沿海发达城市，调查结果显示亚健康人数多集中在知识分子群体。浙江省曾首次进行大型公务员亚健康调查结果，70.79%的公务员处于亚健康状况，比普通劳动者高出近10个百分点。浙江中医药大学第二临床医学院与浙江省国民体质监测中心合作，对省内11个市、县地区的省市机关展开一系列调查，发现处于亚健康状态的人数占70.79%，大于普通人群的发生率。这些研究也表明了知识分子是亚健康高危人群。生活不规律、工作单一、社会压力大、缺乏体育锻炼等因素，正综合影响着知识分子的健康权益，可以说高校教职工群体知识分子云集，深受亚健康危害。 2003年中国中医科学院启动了“亚健康状态中医基本证候流行病学调查”课题，他们通过问卷调查的方式收集了北京地区高危人群的第一手表现和证候特征，并开创了中医系统研究亚健康问题的先河。孟雪萍参照Delphi法并结合中医证状、证候特点确定亚健康诊断标准，自行设计亚健康状况调查问卷，对1191名高校教师进行亚健康调查，其中符合WHO健康标准265人，占22.25%；被医疗机构明确诊断为有器质性疾病的98人，占8.23%；亚健康828人，占69.52%，以31-50岁为高发年龄段，主要症状为咽部异物、注意力不集中、疲劳、头痛或头晕及颈肩麻木、夜尿频多及面部色素沉着等。这些研究表明高校教职工是亚健康的高危人群，三例调查分别占到65.64%（陕西）、70%（广东）、69.52%（北京） （二）亚健康严重危害了高校教职工的健康权益，影响了教书育人工作 20世纪80年代中期，前苏联学者Berkman以及后来的许多学者通过研究后发现，人体除了健康状态（第一状态和疾病状态）之外，还存在着一种非健康非疾病的中间状态，称为第三状态，即亚健康状态。目前对亚健康的定义没有统一认识，但大多数学者都认为是机体在内外环境的不良刺激下引起心理、生理发生异常变化，但尚未达到明显病理性反应程度的一种状态，是一个动态的过程。亚健康状态是机体在无器质性病变的情况下发生了一些功能性改变，其表现和危害错综复杂，这是由于人们在年龄、适应能力、免疫力、社会文化层次等方面所存在的差异。高校教职工作为亚健康高危人群，亚健康不仅危害了教职工的健康权益，更是对教书育人造成影响。其危害性主要表现在以下五个方面： 1.身体健康 在现实生活中，“亚健康”往往首先表现在个体