低幼儿童绘本读物出版现状及趋势分析开题报告.doc

开题报告 0202班 夏瑾岚 研究课题：低幼儿童绘本读物出版现状及趋势分析 研究的缘起: 绘本读物一词来自日本，英文称“ picture book”，中国也叫图画书，但中国指的图画书还包括带有插图的书（illustrated books），这与真正意义上的绘本读物是有所区别的。绘本读书是一种以图画为主文字为辅，甚至完全没有文字全是图画的书籍。绘本读物中图画与文字的关系至少是平等的，相辅相成，甚至很多时候图画的作用超越文字，由画面来表达和传递的信息更为丰富，人们可以直接通过绘画语言来了解故事的细节、内容、主题和需要表达的深层次的含义。 研究表明，儿童对于色与形两维的感知从出生就已经具有了。我国心理学家陈立等曾做了相关研究，发现“儿童的形状抽象最早”，“3岁后形状抽象下降，颜色抽象比率上升。3．5-4．5岁颜色抽象达到高峰”，“6岁后是同一抽象占优势”。因此可以看到，儿童对于纸介质出版物，最容易接受的就是集形状和色彩于一身的绘本读物了。 低幼绘本读物对儿童的发展非常重要。在阅读低幼绘本读物过程中，孩子的想象力、思维能力、艺术审美能力、情感、态度、社会性的发展以及语言能力等都会得到发展。从某种意义上说，低幼绘本读物阅读是儿童生活本身的需要，是儿童存在的形式之一，它的本体价值，就是儿童生命价值的体现。就像新西兰的多罗西·怀特所说：“绘本读物是孩子在人生道路上最初见到的书，是人在漫长的读书生涯中所读到的书中最重要的书。一个孩子从绘本中体会到多少快乐，将决定他一生是否喜欢读书。” 对于幼儿绘本读物，我国的研究并不是非常多，很多是停留在绘本读物的创作和接受的理论上，与实际的市场联系并不紧密。理论与实践的脱节，使幼儿绘本读物的出版身陷矛盾，一方面是回归儿童本源的理论指导，一面是市场经济下泯灭幼儿天性的成人化教育读物的畅销。 低幼绘本读物的市场很大，现在正处于一个起步阶段，认清现状，以及从与发展较为完善和成熟外国绘本的比较中得到启示，根据我国的实际情况进行趋势的分析。研究低幼绘本读物的出版现状，从中发现规律，寻找问题，有利于使低幼绘本读物能更好的发展。为出版机构和绘本读物的创作者们提供有效的信息，为绘本读物的接受群体提供参考。 文献资料综述 国内外对绘本读物的研究主要集中在以下几个方面: (一)影响低幼绘本读物的出版的各个因素 出版主体 创作主体 接受主体 《文艺编辑学》中提出了编辑、作者与读者关系的三层次说。其作者认为，在社会生活和各种信息与社会文化产品之间，主要由作者、编辑、物态化生产者三部分组成，这三个部分的相互关系又可以从精神、物质、经济三个层次进行描述。在精神层次，作者为满足文化知识消费的需要，进行创作探索；编辑为使读者接受，进行选择和整理；读者为满足自己的需要，在潜移默化中达到认识和教育的目的。在物质层次，作者将自己的思想、感情和体验通过创作进行第一次物化，形成“原稿”；编辑在选择后，将原稿进行第二次物化，变成读者最终接受的书、报、刊，进入信息交流的环节。在经济层次，作家创作出原稿，被编辑选中并以稿费的形式交换版权；原稿经整理、加工后，又以商品的形式投入市场；读者以货币的形式进行购买。这样，在“作家作品―读者接受”的文学活动整体中，引进了编辑的概念，并使之成为重要部分。作者认为“作家作品―文艺编辑―读者接受”这三个层次是相互依存的。 (二)低幼绘本读物出版存在的问题研究 洋盛土衰 中国缺乏自己的国际品牌，缺乏国际水准和国际视野，既走不出国门，又难以与世界精品抗衡。改革开放以来，少儿读物的版权贸易发展很快，但引进多，输出少，贸易逆差达到 ４８：１，而且真正进入国际英文出版主流的微乎其微。 急功近利。定价过高 装帧越来越精美，价格“水涨船高”。书价高，原因之一在于豪华包装。如今的少儿图书，黑白印刷的已是凤毛麟角，起码是双色印刷乃至彩色印刷。纸张也越来越高档，以一个印张计算，胶版纸的成本不到2．5元，铜版纸的成本为3元，而一些高档纸的成本达10多元。 少儿图书中相当一部分是外版书，一些外方出版商要求精装，甚至指定印刷厂，指定用纸，指定包装。这就是一些洋书“身价不菲”的原因。对于本土的一些少儿图书，出版社则认为好的包装更易于吸引读者，激发儿童的阅读兴趣，于是一些原本可以用胶版纸印刷的图书，出版社改用铜版纸，一本书的成本相差20％。至于那些同类选题的图书，出版社比拼的更是包装。如《一千零一夜全集》，内容完全相同，简装的定价49．8元，精装的定价98元，价格翻了近一倍。 城市化、精英化 故事内容多反映城市生活，反映农村题材的少。没有反映农村生活题材的创作，就很少会见到出版社有出这样题材的书籍。接受群体中大部分是城市居民，这也影响到出版单位出版题材的选择。 专业化程度低。盗版等鱼目混珠。 专门出版儿童绘本读物的