《新编实用英语3》教案.docVIP

2005年3月基础英语教案（《新编实用英语3》 Unit 1 Launching a New Product Period 1 : SectionⅠTalking Face to Face 时间：90分钟。 目的：让学生学会如何介绍产品。 难点：如何通过所给的广告资料信息介绍产品。 重点：掌握在介绍商品时的一些重要句型以及介绍产品时的过程。 方法：先引导学生看懂Introduction中的两则商品广告。而后围绕广告进行口语训练。 Allocation of time: Introduction: introduce the main purpose of this unit. 通过解释“launch”入手导入本单元的重点Product Introduction。From the title we’ll know in this unit we will know how to introduce a new product to the others. Sample 1. Read: giving 1 minute to the students to read sample 1. Explanation. Analysis: What kinds of information can we get from this ad? 通过分析让学生了解在书写广告的时候要给出哪些信息。（在Sample1中给出了产品产地、适用的年龄、外观以及促销的信息。）为Section Ⅳ做铺垫。 Listening: Follow the Samples (1.Presenting a New Toy Car.) 听完之后，找出Miss Li 是怎么样把Sample1广告当中的信息用语言传达给Mr. Wang. 具体过程是：对到会者表示欢迎自我介绍表示愿意向对方介绍新的产品具体介绍（通过回答问题的形式） Talking: 了解了如何介绍产品的过程之后，让学生练习Act out(1)。 Using: Put in Use(2) Sample 2. Read: giving 2 minute to the students to read sample 2. Explanation. 一些有用词汇的记忆。 Analysis: What kinds of information can we get from this ad? 通过分析让学生了解在书写广告的时候要给出哪些信息。比较与Sample 1 中不同的地方。（在Sample2中除了Sample1中给出的信息之外，还补充了一些关于售后服务的信息。） Listening: Follow the Samples (2.Presenting a DVD Player.) 对话当中加入了关于询问价格方面的用语。 Talking: Act out(4)。要求是介绍产品的完整过程。 Using: Put in Use(3) Homework assignment:1. Act out (2,3) 2. Put in Use 1. Period 2 : SectionⅡBeing All Ears SectionⅣ Trying your hand 时间：90分钟。 目的：让学生学会如何写广告。 难点：如何写一则内容详细的广告。 重点：掌握在介绍商品时的一些表达方式。 方法：先做Section Ⅱ听力练习。然后再学习如何书写广告。 Allocation of time: SectionⅡBeing All Ears:播放磁带，让学生做书上的练习。进一步了解介绍产品时一些相关语句的运用。 SectionⅣ Trying your hand： Sample 1 Reading: Read and Simulate Explanation. （结合Simulate and Create中涉及到的短语） 我们公司是一家专门生产CD的小型公司。 Our company is a small company specializing in manufacturing CDs. 为了满足顾客对太阳眼镜日益增长的需求，专家开始了一个新的研究项目。 In order to meet users increasing demand for the sun-glasses, the experts began a new research project. 新的产品就呈现在眼前。 The new product is right before your eyes. 新的产品将在下月底投放市场。 The new product will be put into the market la