教师教育教学班主任工作总结集.docVIP

2009年度教育教学工作总结 2 2009年度教育教学工作总结 4 2009年度教育教学工作总结 6 2009年度教育教学工作总结 12 2009年度教育教学工作总结 18 2009年度教育教学工作总结 21 2009年度教育教学工作总结 23 2009年度教育教学工作总结 26 2009年度教育教学工作总结 29 2009年度教师专业技术工作总结 31 2009年度教育教学工作总结 33 2009年度教育教学工作总结 35 学校财务工作总结 39 2009年度述职报告 40 教师年度考核个人工作总结 43 班主任工作总结 45 2009年度工作总结 53 2009年教育教学工作总结 55 2009年教育教学工作总结 57 2009年度教育教学工作总结 73 2009年度教育教学工作总结 在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作。 一、思想认识。 本年度，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，坚持“三个面向”，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生个性发展，重视激发学生创造能力，培养学生全面发展。在思想上能严于律己，热爱教育事业。一年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。 二、教学工作。 在教学工作方面，我争取多听课，从中取长补短，领悟教学艺术。为上好一节课，我都做好充分的准备。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 这学年主要担任一个班的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏。指导后进生根据各自的情况定出目标，让他们朝着目标前进。一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。 三、班主任工作。 在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育，使学生养成良好的班风、学风。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。 四、考勤方面。 我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。 五、主要成绩。 在这一学年里，我所任教的班级成绩分别获得了校级综合评分第一名，思品合格率达100%，学生巩固率达100% 总之，我在工作上做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮助，虚心学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。这一切行动，都源于一个目标──我要做一个优秀的人民教师。 2009年度教育教学工作总结 本人热爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动，认真学习江泽民同志的三个代表，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我该有多么欣慰。所以我做了将近十年的班主任工作，总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。 每当我接受一个新班级时，我总是先比较详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣爱好，性格特点；有什么脾气，发脾气时家长采取什么办法等，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。在学校里发生什么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的协助，共同教育好孩子 我真诚地爱护学生，关心学生，学生就会更加热爱我，敬重我，这种互爱给我带来无穷的乐趣。 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。 师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。 在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关系他们。 当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。 2009