北师大版物理八下第九章第6节《测滑轮组的机械效率》课件.pptxVIP

第九章 机械和功测滑轮组的机械效率 讨论：1、测量滑轮组机械效率的原理是什么？W Gh有h = =测量原理：W Fs总2、测量滑轮组机械效率需要测量的物理量有哪些？G ---- 物体的重力h ---- 物体升高的高度F ---- 绳子自由端的拉力s ---- 绳子自由端移动的距离3、测量滑轮组机械效率需要用到的器材有哪些？刻度尺、钩码、 弹簧测力计 、滑轮组、铁架台等实验步骤1、测出钩码的重力G，并记录表中2、如图，把滑轮组和刻度尺安装好，从刻度尺读出钩码和弹簧测力计 的位置3、匀速拉动弹簧测力计，使钩码G匀速上升，读出弹簧测力计所示拉力F的值 ，从刻度尺读出钩码升高的距离h和绳子自由端移动的距离S，记录数据在表格中。4、算出总功、有用功和机械效率滑轮组的机械效率7交流讨论1、在提升钩码的过程中，应注意什么？要匀速提升钩码2、同一个滑轮组挂不同质量的钩码时，机械效率相同吗？不相同，钩码质量越大，机械效率越高3、甲、丙两个滑轮组都挂相同的钩码时，机械效率是否相同？不相同，动滑轮越多，机械效率越低实验结论：1、用不同的滑轮组提升同一重物时，机额外械效率 ，动滑轮多的做的 功多，不同机械效率 （填高或低）低2、用同一滑轮组提升不同重物时，机械不同有用效率 ，重物越重做的 功多，机械效率 （填高或低）。高3、滑轮组提升重物时，机械效率的高低与、动滑轮重、力以及 摩擦力提升物体的重力有关。例.如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，每个钩码重1N。匀速（1）实验时要竖直向上________拉动弹簧测1.2力计，由图可知拉力大小为_______N。若弹簧测力计向上移动15cm,该滑轮组的机械83.3%效率为_________。（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将_增__大__（选填：“增大”、“减小”或“不变”）。1 1讨论：如何提高滑轮组的机械效率？2 2机械效率及计算例一：甲机械的机械效率比乙机械的机械效率高，表明 ( )DA.甲的有用功比乙的有用功多B.做相同的总功,甲的有用功比乙的有用功少C.甲的总功比乙的总功少D.做相同的总功,甲的有用功比乙的有用功多例二:用10N的水平拉力拉着重为60N的小车在水平路面上前进3.5m，35拉力做的功为______J，重力对小车做的功是 _____J。0变式训练1 、 如图所示，用水平力 F 拉着重为100N的物体在水平地面上向左匀速移动了5m，物体所受地面的摩擦力大小为20N，则（ D ）A、重力做的功是500JB、拉力大小为100NFC、拉力大小为120ND、拉力做的功为100J2、小晗从学校一楼打水匀速走上三楼．每层楼的高度为4m．水和桶的总重为l0N．上三楼后又水平匀速走100m到达班级．那么小晗在这个过程中对水桶做功为 ____ J。803、某人用100N的力,沿竖直方向将杠杆动力臂的端点压下2米,杠杆的另一端把320N的重物举高0.5160米,则他做的有用功是 J,杠杆的机械效率是 80%.本课小结W Ghh = =有测量原理：W Fs总G ---- 物体的重力h ---- 物体升高的高度F ---- 绳子自由端的拉力s ---- 绳子自由端移动的距离实验器材： 刻度尺、钩码、 弹簧测力计 、滑轮组、铁架台等