八年级科学下第三章复习课件4.ppt

35、右图所示的洁净玻璃板的两侧分别滴有少许土壤浸出液和等量的蒸馏水，将玻璃板放在火焰上加热，待土壤浸出液和蒸馏水完全蒸干后，观察发生的现象。 （1）土壤浸出液和蒸馏水完全蒸干后，其中滴有 ______ (填“土壤浸出液”或“蒸馏水”）的玻璃板处发现有残留的固体。 （2）实验说明土壤浸出液中确有______________________。 （3）要想制得土壤浸出液，你用到哪些仪器？ ___________。 36、小丽想知道“土壤性状和植物生长的关系”。她分别取等体积的砂土壤、黏土类土壤、壤土类土壤装在三只同样大小的花盆内，并分别标记为：A、B、C。下表所示是她的实验方案： 37、小宇建立了一个砂土类构成的体积分数模型，如右图所示； （一）你觉得他建立的这个模型合理吗？试说明理由：_______________________。 （二）为测定土壤的大小不一颗粒所占的比例，小宇采集了家乡土壤的典型样品。下表是小宇同学所测的不同土壤颗粒的比例。 * 复习 土壤 植物 土壤中存在的物质 土壤生物 土壤非生物 土壤的形成 土壤的类型 岩石的风化 土壤颗粒的类型 土壤的类型及性状 根 结构 根系的种类及分布 根尖的结构 功能 吸收水分和无机盐 茎 类型 结构 树皮、木质部、形成层 功能 有机物 水分和无机盐 叶 结构 气孔、保卫细胞、表皮细胞 功能 蒸腾作用 保护土壤 有机物积累 土壤的污染 过度的开发 化学污染 生物污染 耕地蚕食 水土流失 土壤荒漠化 盐渍化 1、土壤中的有机物主要来自生物的__________和死亡的__________。 有机物在____________的作用下，最终分解成___________。 2、充分燃烧后的土壤中，氧气的含量与未燃烧前相比是___________。理由：____________________________________________________。 排泄物 生物体 土壤生物 无机物 增加 水分和有机物没有了，留出了更多的空间 4、形成土壤的正确过程是（ ） ⑴形成原始土壤，积累有机物质和养分 ⑵岩石风化 ⑶高等植物生长 ⑷形成矿物质颗粒，释放矿物质成分 ⑸腐殖质不断积累，成熟，土壤形成 ⑹低等植物着生 A、⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ B、⑵ ⑷ ⑹ ⑴ ⑶ ⑸ C、⑴ ⑶ ⑸ ⑵ ⑷ ⑹ D、⑶ ⑸ ⑹ ⑷ ⑵ ⑴ B 3、花生俗称“落花生”，是因为它开花受精后子房柄会迅速伸长并钻入土中，然后子房在土中发育成荚果，因此适于花生栽种并能提高产量的土壤类型是（ ） A.黏土类土壤 B.砂土类土壤 C.壤土类土壤 D.都可以 B 5、在按下列比例配置的土壤中加水，用手一搓，最容易搓成条状体的是（ ） A.砂粒20％；粉砂粒40％；黏粒40％ B.砂粒10％；粉砂粒30％；黏粒50％ C.砂粒10％；粉砂粒30％；黏粒60％ D.砂粒20％；粉砂粒50％；黏粒30％ C 6．沙漠在三类土壤中应属于（　　） Ａ、砂土类土壤 Ｂ、黏土类土壤 Ｃ、壤士类土壤 Ｄ、都不是 A 7、种植庄稼时，每过一段时间都在进行一次中松士除草施肥，这样做的目的是为了防止杂草争肥，二是增加土地的肥力，你认为上述劳动还有一个目的是使土壤中的（　　） Ａ、矿物质颗粒增加 Ｂ、水分增加 Ｃ、空气增加 Ｄ、以上三种成分都增加 C 8、下列现象中，不会导致土壤污染的是（　　） A、残枝败叶 B、农药除虫　 C、堆放废渣　 D、填埋垃圾 A 9．甘蔗在水分充足通气性能好的土壤中，比较适宜生长，你认为下列区域比较适宜种植甘蔗的是（　　） Ａ、山坡较干的沙地 Ｂ、湿润的黏土地 Ｃ、比较干旱的黏士地 Ｄ、河边湿润的沙地. D A B C D E F （1）植物的根尖是根吸收 的主要部位。 （2）在根尖结构中，E ，它的作用是 ；F是 ，它的作用 ； B是 ，它的作用是 根尖 与土壤的接触面积，利于水分的吸收。 （3）从物质输导的角度分析：D中出现了 ，与茎中的 相连，将根吸收的水分输送到叶。 （4）筛管位于 　中，能将叶合成的 输送到根尖。 水分和无机盐 根冠 保护根尖 根毛区 吸收水和无机盐 根毛 增大