生物-动物的行为.ppt

请回答下列问题： (1)将一份食物放在动物面前，动物会直奔食物而去，这种直接取食的行为是_________行为，绕道取食是_________行为。 (2)本实验提出的问题：__________？ (3)实验前让动物饥饿12小时的目的是_______________。 (4)通过对以上实验结果的分析，得出的结论是：________ __________________________________________________。 (5)这项探究活动对你的学习有什么启发？ __________________________________________________。 【解析】本题考查对实验的分析能力。(1)直接取食是动物的本能，是出生后就有的行为；绕道取食是经过多次尝试学习得来的。(2)分析题干可知：要探究的问题是不同动物“尝试与错误”的次数是否一样。(3)实验前让动物饥饿12小时的目的是增加动物的食欲，增强实验效果。(4)从表中数据可以得知：不同的动物“尝试与错误”的次数不一样。小狗属于哺乳类，最高等，“尝试与错误”的次数最少；小鸡和小鸭属于鸟类，比较高等，“尝试与错误”的次数较少；乌龟属于爬行类，是这些动物中最低等的，“尝试与错误”的次数最多。(5)本小题为开放型试题，回答合理即可。 答案：(1)先天性 后天学习 (2)不同的动物“尝试与错误”的次数是否一样 (3)增加动物的食欲，增强实验效果 (4)不同的动物“尝试与错误”的次数不一样。越高等的动物“尝试与错误”的次数越少 (5)人类是动物界进化等级最高的类群，人类的学习行为也是动物界中最为复杂多样的。同时，从某种意义上说，人类的生存质量也更多地依赖学习行为。人类有复杂的语言文字，有着其他任何动物都没有的、依靠第二信号系统的学习行为。面对信息时代的到来，人类应该具有终生学习的愿望和能力(合理即可) 练 习 一、 慧眼识真 1. 下列哪些行为属于先天性行为?( ) ① 蜘蛛结网 ② 鸟类筑巢 ③ 鲫鱼觅食 ④ 蚯蚓走迷宫 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③ D. ②④ 2. 下列哪种动物比较容易建立学习行为?( ) A. 蝗虫 B. 鲤鱼 C. 家鸽 D. 黑猩猩 3. 下列动物不能形成社会行为的是( )。 A. 一窝蚂蚁 B. 一个蜂箱中的蜜蜂 C. 公园猴山中的一群猴子 D. 麦田中的一群蝗虫 A D D 4. 下列不属于动物行为的是( )。 A. 大雁南飞 B. 心脏跳动 C. 狗拿耗子 D. 蚂蚁搬家 5.下列属于先天性行为的是( )。 A. 大山雀偷喝牛奶 B. 蚯蚓走迷宫 C. 小猩猩跟着母亲用小木棍在蚁穴中 取食蚂蚁 D. 育雏期的美国红雀喂养金鱼 B D 二、我空你补： 1.两狗争食属于________行为？ 2.动物的行为根据获得的途径，可分为________和________，前者是生来就有的，由________决定的；后者是在________的基础上，通过________的作用，由________和________获得的。 3. 动物的________、________、________等都可以起到传递信息的作用。 攻击 先天性行为 学习行为 遗传物质 遗传因素 环境因素 生活经验 学习 动作 声音 气味 三、明辨是非： 1.小羊一出生就会吃奶，这是 先天性行为。 2.白蚁群中专职产卵的是雌 蚁。 3.大象是具有社群行为的动物。 4.猫捉老鼠属于防御行为。 真 真 真 假 资料分析:你可能见过;当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉的现象.请分析此现象并回答如下问题: 1、黑猩猩的这种行为属于什么行为？ 2、刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？ 3、猩猩怎样才能掌握这种技能？ 4、许多动物也有类似黑猩猩这种行为，对 其生存有何意义？你有何感悟？ * 社群行为的特征 具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织， 成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。 动物行为的意义 动物的学习行为必须借助于个体的生活经验和经历，具有学习行为的动物能够对环境的变化作出有利于生存的反应，学习行为更有有利于个体生存和种族繁衍。 动物的行为 一. 定义 二. 分类 三. 意义 1.根据动物行为获得的途径 2.根据动物行为的功能划分 a.先天性行为 b.