第17课时 平面向量的实际背景及其基本概念 含解析.pdfVIP

第17 课时 平面向量的实际背景及其基本概念 课时目标 1.通过物理、几何模型的探究，了解向量的实际背景 ．掌握向量的有关概念及向量的几何表示 ． 2 ．掌握相等向量与共线向量的概念 ． 识记强化 1．既有大小，又有方向的量叫向量． → 2 ．向量可以用有向线段AB表示，也可用字母表示，印刷中用黑体小写字母a ，b ，c，…表示，书写时，可以用 → → → 带箭头的小写字母a ，b ，c ，…表示． 3 ．表示向量的有向线段的长度，叫向量的模，模为零的向量叫零向量；模为1 的向量叫单位向量． 4 ．模相等、方向相同的向量叫相等向量；方向相同或相反的两个向量叫平行向量，也叫共线向量．规定零向量 与任何向量共线． 课时作业 一、选择题 1．给出下列物理量：①质量；②速度；③位移；④力；⑤路程；⑥功；⑦加速度．其中是向量的有( ) A ．4 个 B ．5 个 C ．6 个 D ．7 个 → |PD | 2 ．已知D 为平行四边形ABPC 两条对角线的交点，则 的值为( ) → |AD | 1 1 A. B. 2 3 C ．1 D ．2 3 ．下列说法正确的是( ) A ．若a 与b 平行，b 与c 平行，则a 与c 一定平行 B ．终点相同的两个向量不共线 C ．若|a||b|，则ab D ．单位向量的长度为1 → → → 4 ．如图，在⊙O 中，向量OB、OC、AO 是( ) A ．有相同起点的向量 B ．共线向量 C ．模相等的向量 D ．相等的向量 5 ．下列命题正确的是( ) A ．若|a|＝|b|，则a ＝b B ．若a ≠b ，则|a|≠|b| C ．若|a|＝|b|，则a 与b 可能共线 D ．若|a|≠|b|，则a 一定不与b 共线 6 ．给出下列四个命题： ①两个向量相等，则它们的起点相同，终点相同； ②若a ＝b ，b ＝c，则a ＝c ； ③设a 是单位向量，若a ∥a ，且|a|＝1，则a ＝a ； 0 0 0 ④a ＝b 的充要条件是|a|＝|b|且a ∥b. 其中假命题的个数为( ) A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 二、填空题 → → → → 7 ．在四边形ABCD 中，AB ∥CD，|AB |≠|CD|，则四边形ABCD 是________ ． 8．给出下列四个条件：(1)a ＝b ；(2)|a|＝|b|；(3)a 与b 方向相反；(4)|a|＝0 或|b|＝0.其中能使a ∥b 成立的条件是 ________ ． 9. 如图，设O 是正六边形ABCDEF 的中心，则 → (1)与AO相等的向量有________ ； → (2)与AO共线的向量有________ ； → (3)与AO模相等的向量有________个． 三、解答题 → → → → 10．已知在四边形ABCD 中，AB ∥CD，求AD 与B