人教版八年级物理下册第七章第1节力ppt.pptxVIP

分析与论证：运动员 举起杠　铃大　象 压 跷跷板拉起渔　翁 鱼　网推土机 推 泥　土作用物体物体结论：受力物体一.力是物体对物体的作用。施力物体1)一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力.施力物体与受力物体总是同时存在的。2)产生力的条件: 至少要有两个物体；物体间要有相互作用。判断几个同学的想法:1、单独一个物体，也能产生力的作用。（ ）×2、没有物体，也能产生力的作用。（ ）×3、不接触的物体之间一定没有力的作用。（×）二.如何判断物体有没有受力呢？? 力的作用效果弓的形状发生改变力可以使物体的形状发生改变(简称形变).竿子发生了形变竹子发生了形变沙发发生了形变(a)投球手把静止的棒球投掷出去 ；（b)棒球被接球手接住；（c)接球手将棒球击出。棒球的运动方向发生了改变静止 运动 运动静止力可以使物体的运动状态发生改变1、对物体施加力时，会使物体发生形变；形变包括形状和体积的改变，形变可以是很明显的也可以是非常微小的。2、对物体施加力时，会使物体的运动状态发生改变。(a) 速度大小发生改变；运动状态改变(b)运动方向发生改变；(c)速度大小和运动方向同时发生改变。运动状态不变：静止或匀速直线运动指出下面力的作用效果？三、力的单位1.力的单位是牛顿，简称牛，符号是N２.牛顿是英国著名科学家3.了解一些常见的值.用手托起一个苹果，手对苹果施加的力大约是1N。.托起两个鸡蛋所用的力大约为1N；.成年男子右手的握力大约是700N；.一个质量是40kg的同学对地面的压力大约是400N等等。三.力的作用效果受哪些因素的影响呢？踢足球时，用力越大，球就飞的越远力的大小踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去力的方向用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。力的作用点习惯上把力的大小、方向、作用点称为力的三要素四、力的示意图? 用一根带箭头的线段，可以把力的三要素表示出来? 线段的长短? 箭头表示力的大小；表示力的方向，? 线段的起点或终点 表示力的作用点。例：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进F=50NF=50N1、手用F=50N的力竖直向上托一本书2、用F=10N与水平方向成30°角斜向上 的力拉木箱F=10N030F=20N3、重物受F=20N竖直向下的压力思考：穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，会发生什么现象？穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙也在推他, 他自己也后退.？力的作用是怎样的？五.力的作用是相互的? 滑冰时，甲对乙有推力的作用，甲是施力物体，乙是受力物体；同时，乙对甲也有推力的作用，这时，乙是施力物体，甲是受力物体，? 由此可见，施力物体同时也是受力物体，力的作用是相互的。甲 乙讨论：1. 坐在小船上，用力推另一只小船。能够把另一只小船推开而自己坐的船不动吗？分析：因为物体间力的作用是相互的，用力推另一只小船时，自己也受到了另一只小船的推力，所以两只小船同时向相反的方向运动。2. 用浆划船前进时，使船前进的力是哪个物体给的？A、水 B、浆C、人 D、船分析：浆划船时，浆对水有一个作用力。力之间是相互的浆同时也受到水的反作用力。故选A。练习：1.踢球时，球受到的力是由 脚 施加的，脚这时 也受到球的作用力。2、下图中，可以说明力能改变物体运动状态的是 B C E ， 说明力能使物体发生形变的是.A D(C)(D) (E)(A) (B)3、两个鸡蛋相碰，总是一个先破碎，下面说法正确的是 （ C ）A 只有未破的鸡蛋受力B 只有破了的鸡蛋受力C 两只鸡蛋都受力D 究竟哪只鸡蛋受力说不清楚4、如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生(a)(b)(c)(d)各图中所示的形变，如果F =F =F 〉F ，那么1 3 42? （1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图____和图____；(a)(b)? （2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图____和图 ____；(a)(c)? （3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图___和图___；(a)(d)小结：一、力的概念：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。二、力的作用效果：1.力可以使物体的形状发生改变；2.力可以使物体的运动状态发生改变。三、力的单位：牛顿，简称牛，符号是N四、力的三要素 ： 力的大小、方向、作用点五、力的示意图：用一根带箭头的线段可以把力的三要素表示出来线段的长短 表示力的大小箭头 表示力的方向线段的起点或终点 表示力的作用点