高考记叙文写作技法(一轮).pptVIP

高考记叙文写作技法 文章如若平铺直叙、一览无余，读者读之肯定会是味如嚼蜡，苦不堪言。但是，如果我们在写作时精心构思，巧设悬念，那么，我们的文章肯定会能够波澜起伏，夺人眼球。正如，生活中有些事似乎到了绝境，可是一下子出现了转机，自然令人不尽喜悦。比如，《史记?信陵君窃符救赵》中记载，秦伐赵，赵求救于魏，赵使者“冠盖相属”，责备信陵君无情无义，连他出嫁在赵国的姊姊死活都不管。信陵君走投无路，只得带了一批敢死队自赴赵国，“与赵俱死”。在这生死存亡的关头，是看城门的侯赢为他出了“窃符救赵”的主意，这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。信陵君也因此一举而名闻诸侯。文章前后情节突转，波澜顿生。 [范文展示]?? 爱让我抬起头 不要为面子而丢失了心灵深处最真实的东西。?? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——题记?? 进入重点中学，时间才漫过几天，腾飞就失落了。?? 他选择了沉默。不，是他只能选择沉默。?? 像往常一样，同学们三五成群地奔向校门口迎接父母，而他却一直低头不语举步徘徊。他胆怯地看看校门口，然后深深吸了一口气，就开始向餐厅奔跑。?? “喂！那位是叫你的吧！”一位同学对他说。他的心紧张起来，慢慢抬起头。?? 只见，一位身着西服的中年男子正向他招手，那个人的身边是一辆黑色的轿车，阳光下显得格外气派。?? 腾飞的脸上掠过一丝惊喜，然后奋力奔向了那个人。?? “那个人是谁呀？”?? “我看很像他的父亲，看来他还是个体面人物呀！”同学们议论纷纷。 那个人递给腾飞一个牛仔包，然后笑着对他说了什么……?? 回到教室，所有人都把目光移到了他的身上。?? “你家可真富呀！你爸爸的车子可真气派。”男同学们都羡慕地望着他。?? 他有些许吃惊，但片刻后便自信地点点头。?? 一时间，他成了“风云人物”。?? 几个月过去了，他还沉醉于羡慕的海洋中。?? 突然有一天，当他和几个男同学说说笑笑去吃饭时，背后传来了一阵响亮而嘶哑的声音。?? “腾飞，腾飞，快过来。”?? 他转过头，脸上的笑容倾刻间凝固了。?? 只见一位衣着褴衫、满脸皱纹的老人缓缓地走过来,手里还提着四个红红的苹果.?? 腾飞立刻把头又转回来，心里“怦怦”跳得极快，他的脸连同耳根都红透了。 “腾飞，腾飞，我在这里。”那位“老人”的声音更大，更粗糙了。?? 腾飞把头又重重垂下。然后灰心丧气地走过去。?? 所有人的目光都变得惊诧。?? “爸，你怎么来了。”腾飞的眉头紧住了。?? “上次我腿病犯，没能新自把包包送给你，多亏了那个有心人呀！不仅送我去医院，又把包包带给你。”父亲说了几句就喘起粗气来。?? 腾飞怔了怔，难怪那人说：“祝你生日快乐！”?? “我刚刚出院，可是心里挂着你呀！就带了些苹果给你，也想看看你。”父亲舒心地笑了，慈祥地拍了拍他的肩膀。?? [点拨鉴赏]?? 　这是一篇采用“小小说”文体的考场佳作，文章情节生动，细节逼真，扣人心弦，真叫人爱不释手!小说写的精彩，一则靠逼真的细节，比如，在描写年迈的父亲时,运用了极富传神的词语,如“衣着褴衫”、“满脸皱纹” 、 “缓缓”等,一个年老勤俭的老父形象便跃然于纸上!更难能可贵的是，本文构思精巧脱俗，情节曲折生动：初读此文，读者还以为是在写一个富家公子，然而读到腾飞的《爱让我抬起头》，我们猛然发现，文章原来用了“情节突转”的手法，令人拍案叫绝！  [技能讲解]2?? 　说满说尽，一览无余，不给读者留下任何思考、想象的余地，这是一种常见的文章病。真正的好文章则是，不仅能准确传递作者欲提供的各种信息，而且善于作虚化，省略处理，留下一定的“空白”，给读者的审美心理以驰骋想象的无边空间。比如，归有光的《项脊轩志》通过书房的前后变化，写出了家庭生活的温馨和凄凉。结尾道：“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣！”明写树的变化，实写人事沧桑，悼念爱妻多少事，多少情，尽在不言中。还如《红楼梦》中写黛玉临终时高叫：“宝玉，宝玉，你好……”，便“浑身冷汗，不作声了。”“你好……”什么也没说，然而这留下的空白中，有多少难以言传的东西啊！由引可见，预留空白，是作者有意为之，是为了增强文章表达效果使用的一种手段，其目的在于使“无画处皆成妙境”，使得文章波澜起伏，引人入胜。 [范文展示]?? 地铁的下一站 还在南京的时候，有时为了快捷，就会选择地铁代步。那时地铁不长，但站台很少，若是错过了你的站台，下一站就是多少里之外。第一次在地铁错过站台是因为出神地望着窗外，由于速度而产生的幻象让人迷失，有种快感，但事后后悔极了。可后来还是错过站台，不过不再