2016高三一轮复习学案（理数）（人教）第5章 数列第3课时等比数列及其前n项和.docVIP

第3课时　n项和 考纲索引 1. 等比数列的概念及其性质. 2. 等比数列的通项公式与前n项和公式. 课标要求 1. 理解等比数列的概念. 2. 掌握等比数列的通项公式与前n项和公式. 3. 能在具体的问题情境中,识别数列的等比数列,并能用有关知识解决相应的问题. 4. 了解等比数列与指数函数的关系. 知识梳理　 1. 如果一个数列从第　　　,每一项与它的前一项的比等于　　　　,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的　　　　,　　　　.? 2.等比数列的通项公式 设等比数列{an}的首项为a1,公比是q,则它的通项an=　　　　.? 3. 若　　　　　,G叫做a与b的等比中项.? 4.等比数列的常用性质 5.等比数列的前n项和公式 等比数列{an}的公比为q(q≠0),其前n项和为Sn. 当q=1时,Sn=　　　　;? q≠1时,Sn=　　　　=　　　　.? 　 　　 ◆两种防范 (1)由an+1=qan,q≠0并不能立即断言{an}为等比数列,还要验证a1≠0. (2)在运用等比数列的前n项和公式时,必须注意对q=1与q≠1分类讨论,防止因忽略q=1这一特殊情形导致解题失误. ◆等比中项的存在情况 (1)任何两个数不一定有等比中项G2=ab0(a,b同号),如-1,1之间无等比中项. (2)两个数之间可能有一个或者两个等比中项.如:2,3之间等比中项可为,-(之一或之二). 考点透析 考向一　1　(2014)在各项均为正数的等比数列{an}中,若a2=1,a8=a6+2a4,则a6的值是　　　　.? 　q,进而求得a6. 【方法总结】　,数列中有五个量a1,n,q,an,Sn一般可以“知三求二”,通过列方程(组)可迎刃而解. 变式训练 1. (2014·全国大纲)设等比数列{an}的前n项和为Sn.若S2=3,S4=15,则S6等于(　　). A. 31B. 32 C. 63 D. 64 考向二　 【审题视点】　an+1+1与an+1的关系,并断定a1+t,故讨论t的取值. 变式训练 考向三　 A. 3 B. 9 C. 27 D. 81 【审题视点】　. 【方法总结】　,利用其性质可使求解过程简单.涉及到等比数列的“两项积”时,可考虑性质的应用. 变式训练 3. (2014·广东)等比数列{an}的各项均为正数,且a1a5=4,则 log2a1+log2a2+log2a3+log2a4+log2a5=　　　　.? 真题体验 2. (2014·福建)在等比数列{an}中,a2=3,a5=81. (1)求an; (2)设bn=log3an,求数列{bn}的前n项和Sn. 参考答案与解析 知识梳理 1.二　　　q　2.a1qn-1 3. a,G,b成等比数列 4.(1)qn-m　(2)akal=am·an　(4)qn 5.na1　　 考点透析 变式训练 经典考题 真题体验