辽师版小学品德与社会三年级下册教案　全册.docVIP

品德与社会学科教案 三年级 下册 执教者：XX小学 XXX 课 时 计 划 课 题 画画我们的学校 节数 1 教学目标 1.通过活动知道学校的基本情况,能有条理地向他人介绍学校。?2. 教学重难点 ?学会画平面图小组分工合作画学校的景观图并进行 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 二 次 备 课 (一)激趣导入??同学们,现在来宾,参观我们的学校来当导游——夸夸我们的学校??? 学生可以选取以下几个方面介绍自己的学校。??随机提问:你是怎样知道这些的??????? 我们的校园那么美，你最喜欢校园的那里展示给大家． 二、学画平面图 在日常生活中你知道那几个方向？如果迷了路你能用那些方法找到方向？ 指导学生观察冯辛辛的平面图， 这儿有一张平面图，它能帮助我们很快地了解校园的情况。仔细看看，校园里有些什么？ 知道这些标记叫什么吗？（ 图例） 图例是平面图很重要的一个内容，能帮助我们快速读懂平面图。 真是个细心的孩子。这个小图标又叫什么呢？方向标，也叫指向标，它的箭头所指的方向始终是北面。 (1)学校的全称、地理位置。?(2)学校的环境。(3)学校获得的荣誉以及自己的自豪感。(4)学校的设施及其带来的便利。?(5)学校快乐的生活,如同学之间的友谊、课间活动的快乐时光等。学生可以采取以下方式进行介绍。??? 开展《校园一角》美术作品、照片展,唱校歌,讲讲自己和学校、老师、同学之间发生的故事,自己写儿歌、标语、宣传语等。？学生分小组给学校画像．最后把画好的像拼组在一起， 师生共同点评画像， 真不错。你是怎么知道的呢？来，指给大家看看。 图的左上角还有一个带箭头的标记 板书设计 画画我们的学校 ——平面图 教学反思 课 时 计 划 课 题 画画我们的学校——学画平面图 节数 2 教学目标 1.通过活动知道学校的基本情况,能有条理地向他人介绍学校。?2. 教学重难点 ?学会画平面图小组分工合作画学校的景观图并进行 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 二 次 备 课 ??学画平面图 好了，老师画完了，你们能画画咱们的学校吗？ 别急，真不错。下面请选择自己喜欢的颜色和图形作图例，画出咱们学校的平面图。开始吧。 没有画完，没关系，回家接着画。画完后，向爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、小伙伴介绍介绍我们的学校。下课！ 能。 咱们一起来想一想，学校的 北面是喷水池， 东面是操场， 南面是校门， 西面是教学楼、办公楼。 西南面还有传达室。 东北面是体育器材保管室。 学生画平面图，教师巡视、点拨。最后教师选出具有代表性的平面图在全班展示、点评，促使学生相互学习。 板书设计 画画我们的学校 ——学画平面图 教学反思 课 时 计 划 课 题 我的老师 节数 3 教学目标 1.懂得自己的成长离不开老师的劳动。?2.形成尊重老师的情感,体验融洽的师生关系。?3.从自己的真实经历出发,认识和理解老师对自己成长的作用。 教学重难点 懂得自己的成长离不开老师的劳动。认识和理解老师对自己成长的作用。 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 二 次 备 课 ??????一情境导入??今天老师带来了几张照片,我们一起来看看照片里都有谁?他们在做什么????对了。让我们再来看一看这几张照片。???讨论:第一次见到老师时的印象及心情???现在请大家回忆一下,你第一次走进校门,见到老师的时候,老师给你留下了什么样的印象????你当时的心情怎样? ???你还记得从你成为小学生以来,一共有多少位老师教过你吗????从同学们走进学校的大门开始,老师就和大家一起学习、生活,你们一点一滴的进步都包含着老师们的心血。???老师把一个个爱哭的孩子,教育成有知识、懂道理的人。每当我遇到困难、挫折时,我的耳边就会响起小学老师对我说的那句话:失败是成功之母。???召开老师教育我成长的故事会???我相信你们在与老师接触的过程中也有许多类似的事例,下面请???讲述的过程中,教师巡视,并注意倾听学生的发言???这一个个发生在我们身边的故事是多么感人呀!老师用爱心