湘教版小学二年级美术上册教案　全册.docVIP

　区中心城区发展片区 美术 集体备课 第 三 册 第 单元 主备人： 复备人： 学 校： 班 级： 　 打 造 精 品 教 案，努 力 提 高 课 堂 教 学 效 益 。 课 时 教 案 课题 《影子大王》 课型 绘画习作 课时 1 教 学 目 标 知识 目标 增强自我情感流露及对事物的好奇心。 能力 目标 初步认识较复杂的平面形，发展对形和色的想象力。 情感 目标 增强自我情感流露及对事物的好奇心。 重、难点 重点： 1.让学生学习和初步掌握观察后对影子进行更丰富的造型表现； 2能进行一定的配色和创意造型与表现。 难点：影子的互相重叠以及想象和描绘。 教学准备及使用说明 1、课前布置学生自己到*场上去仔细观察有关树和自己、同学的不同变化的影子； 　2、教师结合教材实际准备和收集网络上有关影子的资料； 　3、教学直观示范作品等； 教学 方法 练习法、谈话法 教 学 设 计 教 学 设 计 前置教学 师：同学们，我们又回到美丽的校园了，你们看见左老师高兴吗？今天啊，左老师想请你们到操场上玩！但是请你们帮左老师一个忙？请你们告诉左老师影子、别人的、自己小手和其他部位的影子变化，好吗？教师带学生到外面操场上，指导学生分小组仔细观 察树的影子、别人的、自己小手和其他部位的影子变化；（由于该课是新学期的第一堂课，因此本节课我以游戏体验为主调动学生认知和学习的兴趣。） 课 堂 练 习 用粉笔描绘一下太阳光照射下人或者物品的影子外形，看看想想，想象添画成一幅有趣的画并命名。 作 业 设 计 回家在父母的安排下，全家人共同组合成一组影子并进行添画。 教 学 反 思 课 时 教 案 课题 《洒水成画》 课型 绘画习作 课时 1 教 学 目 标 知识 目标 1、认识绘画及其工具材料的多样性，了解线条和线条造型的基本知识。 2、学习洒水作画的基本方法。 能力 目标 通过洒水游戏，让学生认识洒水成画的基本方法。 情感 目标 促进集体协作精神的形成。培养兴趣，体验学习的愉快。增进美术学习的自信心。 重、难点 重点：用洒水的方法来进行美术创作 难点：用洒水的方法来进行想象和描绘。 教学准备及使用说明 1．每人准备矿泉水瓶、并在瓶盖上中央处用钉打个小洞。上课前装满水。各种颜色的广告色2瓶，颜色水画的画数幅，木板一张，乳白胶一瓶，宣纸数十张 2．一张用乳白胶和沙混合后，在木板上流线而成的画 3．选定教学场地（最好是操场）。 教学 方法 练习法、谈话法 教 学 设 计 一、洒水游戏（5分） 1、带好洒水工具来到室外空地。（操场） 2、游戏激趣。 ①教师示范表演。 ②学生代表演示。 ③分组活动。思考：从中发现了什么？ 二、发现探讨 （10分） 1、刚才在洒水过程中你发现什么没有？地上留下了什么？ （以瓶为笔，滴水连线，洒水可以作画。很奇妙） 2、怎样洒水作画呢？ 课件出示方法： ①拎壶随意洒水 ②洒水应连成线 注意事宜： ①水壶离地面不能太高，以免水溅到身上。 ②移动速度慢，线条就粗；移动速度快，线条就细。 三、学生创作（15分） 1、学生在地面上作洒水练习。 2、学生准备纸张，颜色水，在室内完成作品。 3、学生表现，教师点拨。 四、交流总结（5分） 1、学生评价作品。 2、教师课堂总结。 五、当堂作业 洒水成画练习。