公路施工与养护管理 教案..docVIP

江苏省交通技师学院 备 课 本 课程名称： 公路施工与养护管理 授课班级： 教 研 室: 道路教研室 教师姓名： 何宏明 2016/2017 学年第 二 学期 江苏省技工院校 教 案 首 页 授课日期 2月21日 班　　级 课题： 单元一 公路建设管理的概念 教学目的要求： 1、了解管理学的一般概念；2、了解公路建设的管理原则及体制；3、掌握公路基本建设的知识 教学重点、难点： 1、道路工程建设项目组成；2、道路建设基本程序 授课方法： 讲授 教学参考及教具（含多媒体教学设备）： 教材、多媒体 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 授课执行情况及分析：按计划执行。 板书设计或授课提纲 单元一 公路建设管理的概念 §1-1概述 一、管理的含义 1、管理的概念 2、管理的特性 3、管理的重要性 二、管理的产生与发展 1、传统阶段 2、科学管理阶段 3、现代管理阶段 三、管理的基本内容 1、管理学的研究对象 2、管理的职能 §1-2公路建设的管理原则及体制 一、公路建设管理的概念 二、公路建设的管理原则 三、公路建设的管理体制 §1-3 公路工程基本建设程序 一、公路基本建设的内容 二、公路基本建设的程序 教 学 过 程 （包括复习提问、引入新课、讲授新课、小结、作业等环节） 教 学 说 明 （教学手段、时间分配、教学效果、教学反思等） 组织教学 讲授新课 单元一 公路建设管理的概念 §1—1 概述 一、 管理的含义 1、管理的概念 管理源自人类的长期生活发展的过程当中，在不同时期人们对其有着不同的理解。科学管理之父，定义的管理是确切知道要别人干些什么，并且注意他们用最好最经济的方法去干。 组织管理之父，定义的管理是管理就是实行计划、组织、协调和控制。 决策管理学派的代表人物西蒙认为管理就是决策。 当代管理学派的代表人物认为管理就是设计一种良好的环境，使人在群体里高效的完成既定目标。 我国在管理学发展的基础之上，也给出了一个管理的全面合理的概念。管理是指组织中的管理者，通过计划、组织、领导和控制，来协调他人的活动，使他人同自己一起高效的实现既定目标的活动和过程。 2、管理的特性 管理存在六方面的特性，包括：两重性、组织性、人本性、创新性、科学性、艺术性。 3、管理的重要性 科学技术与科学管理并重，作为生产力发展的两个车轮。常规的哲学中提到的生产要素是三个，劳动者、劳动工具和劳动对象，但是如果没有管理，也将不具有竞争性的生产力。马克思强调了管理的重要性，从国外的相关资料分析当中也可以看出管理在社会生产当中具有非常重要的作用。 4、公路施工与养护管理的概念 公路施工与养护管理就是对公路建设的施工与养护生产过程中的诸多要素之间合理组织的学科。作为公路专业的学生， 应该对此有一定的了解。 二、管理的产生与发展 人类生活是群居生活，从最初的集体生活，就逐渐 产生了管理。现代的管理理论都是从一定管理思想 升华总结出来的，如图所示，表明的就是管理活动、管理思想、管理理论三者之间的关系。 管理学自诞生于20世纪初，人们对管理学进行系统的研究和探讨是近二十年的事情。从西方管理学的发张过成中可以看出，大体经历了三个阶段，即传统阶段、科学管理阶段、现代管理。 1、传统经验管理阶段（18世纪后期~20世纪初） 2、科学管理阶段 3、现代管理阶段 5 10 “管”引入课题 5 教 学 过 程 （包括复习提问、引入新课、讲授新课、小结、作业等环节） 教 学 说 明 （教学手段、时间分配、教学效果、教学反思等） 三、管理的基本内容 1、管理学的研究对象 生产力方面：合理组织生产力问题，使得劳动者、劳动对象、劳动工具在一定的空间上和时间上科学合理的组织及运转。 生产关系方面：正确处理人与人之间的关系，及其它关系。 上层建筑方面：研究如何从企业的世纪出发，认真贯彻执行党和国家的有关方针政策、法令、计划，以及各项规章制度。 2、管理的职能：①计划决策；②