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- 2017-12-13 发布于广东
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一年级《第八次》教案.pptx
11.第八次
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侵略 打仗 受伤 磨坊
信心 招集 抵抗
欧州 苏格兰 布鲁斯
遭到 磨坊 几乎 蜘蛛
唉声叹气 猛地
自读要求:
(1)自由读课文,注意读准字音,读通
句子,难读的字多读几遍。
(2)根据课文内容填空。
古代苏格兰(
击侵略军,( )战( )败,几乎
失去了信心。后来看到( ),受到
)英勇抗
启发。经过第( )次战斗,终于打败
了侵略军。
合作、探究:
布鲁斯王子七战七败,自
己也受伤,表现怎样?画相关
词语。
不断地唉声叹气
几乎失去了心
合作、探究:
蜘蛛在结网时遇到了什么困难?它
是怎么做的?画出相关句子读一读。
忽然,一阵大风吹来,丝断了,网
破了,又被风吹断了。就这样结了断,
断了结,一连结了七次,都没有结成。
可蜘蛛并不灰心,照应从头干起,这一
次它终于结成了一张网。
合作、探究:
布鲁斯王子看到蜘蛛成功结网后有
什么表现?他是怎么做的?结果怎样?
画出相关词语。
猛地跳起来
喊道
四处奔走
召集、动员
第八次抵抗成功了
合作、探究:
想象一下:当时布鲁斯会怎样动员
几乎失去信心的士兵起来参加第八次抵
抗?
他四处奔走,招集被打散的军队,
动员人民起来抵抗。
他千方百计找到一起作战的将士,
动情地说:“(
他遇到了一起打仗的士兵,
动员道: “( )。”
)”。
合作、探究:
学习了这篇课文,你懂得了一个什
么道理?
有志者事竟成。
——范晔
不失去信心,只要坚持不懈,就一定能
成功。
——钱学森
作业:
自选一个话题写一段话。
1、如果布鲁斯第八次又失败了,你想他
会怎么做?发挥自己的想象,以“第九次”
为题写一段话。
2.以“第二次”、“第三次”……为题,写你
在学习或生活中通过努力终于做成的一
件事。
学习目标:
1、我能正确、流利、有感情地朗读
课文。
2、我能读写本课8个生字,能读准
两条绿线内的8个字和1个多音字的
字音。还能用生字组成的词语各说
一句话。
3、我能说出故事的内容、布鲁斯成
功的原因及作者表达的思想感情。
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