2013版初中英语全程复习方略课件(专题突破案)专题五词汇运用(译林牛津版).ppt

专题五 词汇运用 纵观各地中考，对词汇的考查方式主要有：根据句意（短文）及首字母提示完成单词；根据句意（短文）及汉语提示完成单词；用括号内所给词的适当形式填空；从方框中选择恰当的词并用其适当形式完成句子（短文）。 （一）根据句意及首字母提示完成单词 应对此类题型，首先要利用题面信息读懂或想象句意，并结合首字母确定所缺失的词语意义。然后根据具体语境，从语法、句法角度确定词语形式。 Tomorrow is my cousin’s birthday. I’m going to buy a g _______ for her. 【解析】填gift。根据birthday(生日)、buy(买)我们很容易读懂句意：明天我表姐要过生日，我要买东西送她；结合首字母g可以确定缺失的词语应是gift(礼物)；gift是可数名词，根据其前面的冠词a可知此处是单数，故答案确定为gift。 （二）根据句意及汉语提示完成单词 此类题目相对简单，首先能够正确写出所给汉语对应的英语单词。然后要根据句意，从语法、句法角度确定词汇的正确形式。 I really love the music because it _______ (听起来) beautiful. 【解析】填sounds。“听起来”的英文是sound, 根据句意because引导的原因状语从句应用一般现在时，且主语it是第三人称单数，故根据主谓一致原则确定答案为sounds。 （三）用括号内所给词的适当形式填空 该题型重在考查学生在特定语境下灵活运用单词的能力，因此考生应从实际语境出发，综合运用语（句）法规则、词类知识、构词法以及习语知识确定词汇的具体形式。 Our teachers ask us to write as _______ (care) as possible. 【解析】填carefully。首先，我们可以确定句意为：老师要求我们尽可能认真地书写；其次，as. . . as中间用形容词、副词原级；再者，此处须用副词修饰动词write；最后，我们可以运用构词法知识写出所给词的适当形式为carefully。 （四）用方框中所给词的适当形式填空 该题型比用括号内所给词的适当形式填空多了一个环节，那就是：先根据句意从方框中选定要填的词语。在考虑句意的同时也要对整题统筹兼顾，避免选重词语。 fly, choose, find out, . . . It took Jim a long time _______ who took away his backpack. 【解析】填to find out。首先，根据句子已给出的信息可以推断句意为：吉姆花了很长时间去查明谁拿走了他的背包。然后，由该句式结构可确定此处须填不定式充当真正的主语，故答案为to find out。 （五）短文填空 该题型重在考查学生依据文章的上下文意思、逻辑关系确定所填词汇的能力。 to must ask unusual it when early who notice if My name is Jim White. I live in America. I had a very 1 experience on Sunday. I saw a UFO in the daytime. 2 this morning, I went outside with my friend Bill 3 lived close to me. We were walking to a hill 4 I saw a large bright light dancing in the sky. I called Jim and asked him to look up. He kept 5 , “What is that? ” “A UFO! ” I shouted excitedly. I 6 it was round and red in the center. . . . 1. 【解析】填unusual。由下文“I saw a UFO in the daytime”可知是一次不平凡的经历，故填unusual。