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数学不等式讲稿
集合 补充内容
(绝对值不等式、一元二次不等式、分式不等式、高次不等式求解)
教学要求
1掌握与型不等式的解法,并能熟练地应用它解决问题;掌握分类讨论的方法解决含多个绝对值的不等式以及含参数的不等式;
2.理解一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系,掌握图象法解一元二次不等式的方法;掌握掌握简单的分式不等式和特殊的高次不等式的解法
3.掌握用韦达定理解决含参二次方程的实根分布的基本方法
4. 掌握分式方程、高次方程的求解思想及方法.
知识点归纳
1绝对值不等式
与型不等式与型不等式的解法与解集:
不等式的解集是;
不等式的解集是
不等式的解集为 ;
不等式的解集为
2解一元一次不等式
① ②
3韦达定理:
方程()的二实根为、,
则且
①两个正根,则需满足,
②两个负根,则需满足,
③一正根和一负根,则需满足
4.一元二次不等式的解法步骤
对于一元二次不等式,设相应的一元二次方程的两根为,,则不等式的解的各种情况如下表:
二次函数
()的图象
一元二次方程
有两相异实根
有两相等实根
无实根 R 方程的根→函数草图→观察得解,对于的情况可以化为的情况解决
注意:含参数的不等式ax+bx+c0恒成立问题含参不等式ax+bx+c0的解集是R;其解答分a=0(验证bx+c0是否恒成立)、a≠0(a0且△0)两种情况
5.分式不等式及高次不等式解法:
(1)分式不等式的解法
例1 解不等式:.
解法1:化为两个不等式组来解:
∵x∈φ或,
∴原不等式的解集是.
解法2:化为二次不等式来解:
∵,
∴原不等式的解集是
变式1:解不等式
解:
的解集是{x| -7x3}
变式3:解不等式
解:
归纳分式不等式的解法:
化分式不等式为标准型:移项,通分,右边化0,左边化的形式。
将分式不等式转化为整式不等式求解如:
练习:
1.不等式的解集是 。
2.不等式的解集是 .
(2)高次不等式的解法:
引例:解一元二次不等式(x+3)(x-1)0
方法一:利用上节课的方法求解;
方法二:解:①求根:令(x-1)(x+3)=0,解得x(从小到大排列)分别为-3,1,这两根将x轴分为三部分:x-3 , -3x1 , x1
②分析这三部分中原不等式左边各因式的符号
x-3 -3x1 x1 x+4 - + + x-1 - - + (x-1)(x+4) + - + ③由上表可知,原不等式(x+3)(x-1)0的解集是{x|-3x1}.
例1:解不等式:(x-1)(x+4)(x-3)0;
解:①检查各因式中x的符号均正;
②求得相应方程的根为:-4,1,3;
③列表如下:
x -4 -4x1 1 x3 x3 x+4 - + + + x-1 - - + + x-3 - - - + 各因式积 - + - + ④由上表可知,原不等式的解集为:{x|-4x1或x3}.
小结:此法叫列表法,解题步骤是:
①将不等式化为形式(各项x的符号化“+”), 求出方程 的各根
②按各根把实数分成的n+1部分,由小到大横向排列,相应各因式纵向排列(由对应较小根的因式开始依次自上而下排列);
③计算各范围内各因式的符号,最下面一行是乘积的符号;
④看下面积的符号写出不等式的解集.
练习:解不等式:(1)(x+1)(x-2)(x+3)(x-4)0
思考:刚才例1中列表法的步骤我们还可以画图求解
称之为根轴法(零点分段法)。
①将不等式化为形式,并将各因式x的系数化“+”;
②求方程各根,并在数轴上表示出来(从小根到大根按从左至右方向表示)。
③由右上方穿线,经过数轴上表示各根的点
④若不等式(x的系数化“+”后)是“0”,则找“线”在x轴上方的区间;若不等式是“0”,则找“线”在x轴下方的区间.
说明:注意不等式若带“=”号,点画为实心,解集边界处应有等号;
练习:用根轴法解不等式(x+1)(x-2)(x+3)(x-4)0
例2.解不等式:.
解:∵
,用根轴法(零点分段法)画图如下:
∴原不等式的解集为{x| -1x1或2x3}.
3.课堂小结:
分
式
不
等
式
4.课堂练习:解下列不等式:
(1)
(2)
5.课后作业:
(1)
(2)(1-2x)(x-1)(x+2) 0
(3)(x+1)(-2x+3)(3x+1) 0
(4)()()0
(5)
题型讲解
例1 解不等式(1);(2)
解:(1)原不等式化为:
(2)原不等式化为:
解得
例2
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