沪教版初中历史与社会八年级上册知识主干.docVIP

沪教版初中历史与社会八年级上册知识主干 第一单元：侵略与反抗 观点：中国近代史（1840年——1949年） 外国资本主义的入侵和清政府的腐败无能，给近代中国带来巨大灾难。 西方列强与中华民族的矛盾激化，中华民族危机日益加深 第一课：鸦片战争 观点：鸦片战争使中国社会性质发生变化，是中国近代史的开端 时间：1840年---1842年 根本原因：英国发展资本主义需要 导火线：虎门销烟——禁烟斗争伟大胜利（民族英雄林则徐） 鸦片战争 结果：《南京条约》（割让香港岛）---中国近代第一个不平等的条约 （内容识记） 影响：从此，中国开始从封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会 标志：中国近代史的开端 第二课：第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 观点：第二次鸦片战争是鸦片战争的继续。第二次鸦片战争期间沙俄侵占中国大片领土 时间：1856年10月---1860年 根本原因：西方列强企图中国进一步打开中国市场 第二次鸦片战争 罪行：英法联军火烧圆明园 俄国割占中国150多万平方千米领土 结果：（签订《天津条约》《北京条约》） 太平军抗击洋枪队：洪秀全发动金田村起义，建立太平天国，击毙洋枪队统领华尔 第三课：收复新疆 观点：新疆自古以来是中国领土 新疆面临危机：俄英支持阿古柏侵入新疆 收复新疆 左宗棠收复新疆：1878年 清政府收复伊犁：19世纪80年代 清政府设新疆行省：1884年 第四课：甲午中日战争 观点：《马关条约》的签订使中国民族危机加深 时间：1894—1895年 战役：黄海海战（民族英雄邓世昌），辽东半岛战役，威海卫战役 甲午中日战争 结果：《马关条约》（内容识记） 影响：中国半殖民地半封建社会程度大大加深 第五课：八国联军侵华战争 观点：《辛丑条约》的签订使中国的民族危机全面加深 时间：1900—1901年 对比：八国联军攻占天津、北京，在北京城烧杀抢掠 清政府求和投降 义和团抗击帝国主义入侵 八国联军侵华战争 结果：签订《辛丑条约》（内容识记） 影响：清政府完全成为帝国主义统治中国的工具 中国完全沦为半殖民地半封建社会 第二单元：近代化的探索 观点：中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行了英勇的斗争，开始救亡图存的探索 中国近代化艰难起步，社会结构开始逐步从传统社会向近代社会转型 第六课：洋务运动 观点：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动 洋务运动客观上刺激了中国资本主义的产生和发展 性质：（自上而下）地主阶级的自救运动 时间：19世纪60年代---90年代 目的：维护清朝统治 主张：“师夷长技”——学习西方先进的生产技术 口号：“自强”，“求富” 代表：奕? 李鸿章，左宗棠，张之洞，曾国藩（洋务派） 洋务运动 前期：“自强” 创办近代军事工业 创办近代企业 后期：“求富” 创办近代民用工业 内容 组建新式海军 兴办新式学校 （京师同文馆） 引进了西方先进的科学技术，使中国出现第一批近代 企业 意义 客观上促进了中国民族资本主义的产生 客观上抵制了西方资本主义的入侵 为中国近代化开辟了道路 第七课：戊戌变法 观点：戊戌变法是资产阶级维新派为挽救民族危机，发展资本主义而进行 的一次维新变法运动，实行变法。 性质：资产阶级的改良运动 背景：甲午中日战争后中国面临严重的民族危机 全国掀起了维新变法运动——公车上书 主张：变法维新（资产阶级改良派、维新派） 目的：变法图存 戊戌变法 代表：康有为，梁启超，谭嗣同 内容：（识记百日维新内容） 结果：顽固派发动“戊戌政变”，变法失败 影响：戊戌变法是对腐朽封建制度的一次猛烈冲击，开创了中国近代 政治改革先河。 第八课：辛亥革命 观点：辛亥革命推翻了