论文—《中西医结合教育现状面面观》.docVIP

中西医结合教育现状面面观 李宇栋 （首都医科大学附属北京中医医院肛肠科，北京 100010） [摘要]本文通过对中西医结合教育教学模式、教育师资、专业教学目标、专业课程设置等方面的现状进行总结荟萃，分析了中西医结合教育中这些要素的成功之处与不足，并提出了基于目前教学现状的一些个人的思考与建议，为积极探索出一条促进中医、中西医结合教育教学改革更快发展的有效途径贡献自己的一份力量。 [关键词]中西医结合；教育现状；探讨 中西医结合高等院校的教育工作始于20世纪80年代末、90年代初，在其26年的发展历程中，成绩斐然。1991年，广州中医学院（现已更名为广州中医药大学）在七年制中医学专业中开设中西医结合临床医学方向，标志着中西医结合高等本科教育的起步；1992年，泸州医学院率先在五年制中医学专业中开设中西医结合方向；1993年，湖南中医学院（现已更名为湖南中医药大学）在湖南省教育厅的批准下正式开设五年制中西医结合临床医学专业；2000年，教育部回复中西医结合暂不作为专业，可在七年制中医学专业试办中西医结合临床医学方向，各院校可自主成立中西医结合系（学院），中西医结合高等教育事业得到国家政策支持；2002年，教育部批准泸州医学院、河北医科大学、湖南中医学院等部分院校在专业目录外设置中西医临床医学专业。因其符合社会需求，开办中西医结合专业本科教育的院校逐年增多，据不完全统计，至今已有33所院