一年级观察物体小学课件.pptxVIP

2017/12/12 1 教学目标 1.知识目标：经历观察的过程，让大家认识到从不 同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。 2.能力目标：能正确辨认从正面、侧面、上面观察 到的两个物体的形状。 3.情感目标：借助动手操作，发展同学们的空间观 念和同伴合作意识。联系生活实际，使大家体会 到数学知识来源于生活。 观察物体 2 我看到了 两个面。 我一共看到 了三个面。 我只看到了 一个面。 观察物体 3 活动要求： 1、在你的位置观察，你看到了哪 几个面？ 2、你能找到一个位置看见所有的 面吗？ 3、你最多能看到它的几个面？ 观察物体 4 第一张，只拍药箱的正面； 第二张，要拍到药箱的正面和左侧面； 第三张，要拍到药箱的正面、右侧面 和上面。 观察物体 5 小药箱 从正面看 从左面看 从上面看 这里所说的正面、左面和上面， 都是相对于观察者而言的。 观察物体 6 站在任意一个位置，最多 只能看到长方体的3个面。 从不同的位置观察物体，看 到的形状可能是不同的。 观察物体 7 下面这些图分别 是从哪个方向上 看到的？ 左面 上面 正面 观察物体 8 站在不同的位置， 看到的形状也是不同的。 观察物体 9 下面三幅图分 别是从什么方 向看到的？ 面 观察物体 10 可能是正方体： 这是我看到的物 体的一个面 还可能是？ 观察物体 11 看、想、猜 这是我看到的物 体的一个面 从一个