语言艺术朗读主持口才基础讲座.ppt

语言艺术讲座 语言艺术的魅力 语言艺术的魅力 语言艺术的魅力 语言艺术的魅力 语言艺术的魅力 语言艺术的魅力 语言艺术的魅力 语言艺术的魅力 语言艺术的魅力 普通话语音 吐字归音 声 母 吐字归音 口腔要打开 声调 声调（调类） 声调（调值） 声调（调值） 语流音变 语流音变 语流音变 语流音变 语流音变 语流音变 语流音变 语流音变 语流音变 语流音变 语流音变 语流音变 语流音变 词的轻重格式 词的轻重格式 词的轻重格式 词的轻重格式 语言表达 语言的基本表达手段 语言的基本表达手段 语言的基本表达手段 语言的基本表达手段 语言的基本表达手段 语言表达的辅助手段 发声技巧 发声技巧 发声技巧 发声技巧 发声技巧 发声技巧 发声技巧 发声技巧 情声气的结合 情声气的结合 情声气的结合 语言表达三境界 语言表达三境界 语言表达三境界 变 调——“一” 1、非去声音节前变去声 2、去声音节前变阳平 3、夹在中间念轻声 4、单念或在序数词中仍读本调阳平 变 调——“不” 1、单念或在词尾，以及阴平、阳平、上声前念本调－去声。我不，不说，不能，不为 2、在去声音节前变阳平 3、夹在中间念轻声 双音节词和多音节词的各个音节有着约定俗成的轻重强弱差别，称为词的轻重格式。短而弱的音节称为轻，长而强的音节称为重，介于二者之间的称为中。 1、双音节词： 中 重：交通 当代 黄金 宝贵 重 中：温度 声音 重量 思想 重 轻：唠叨 痛快 喉咙 力气 2、三音节词： 中中重：播音员 收音机 天安门 中重轻：枪杆子 小姑娘 胡萝卜 中轻重：备不住 吃不消 生意经 3、四音节词： 中重中重：丰衣足食 轻歌曼舞 中轻中重：社会主义 南京大学 重中中重：惨不忍睹 义不容辞 语言表达 舌根能生智慧， 语言表达能力是当今社会衡量人才的重要标准。 停 顿 重 音 语 速 语 调 停 顿 1、生理停顿 3、强调停顿 2、语法停顿： 段落－句号、问号、叹号－分号、冒号—顿号 重 音 1、语法重音 定语、状语、补语， 短句里的谓语部分，有些代词 2、强调重音 语 速 1、快速：热烈、欢快、兴奋、紧张的内容 2、慢速：平静、庄重、悲伤、沉重、追忆 的内容 3、中速：叙述、说明、议论 语 调 1、升调：前低后高，语势上升。 2、降调：前高后低，语势渐降。 4、曲调：全句语调弯曲，或先升后降，或先降后升， 往往把句中需要突出的词语拖长着念。 3、平调：语势平稳舒缓，没有明显的升降变化。 情景再现 内在语 对象感 颤音 泣诉 语 气 节 奏 基音——声带震动发出的基本声音 泛音——喉腔、喉腔、鼻咽腔等共鸣 发出的声音 正确的呼吸控制 口腔控制 共鸣控制 声音弹性与色彩变化 慢吸快呼 慢吸慢呼 快吸快呼 快吸慢呼 进行气息深（吸得深)、匀(呼得匀)、通(气通畅)、活(用灵活)，稳定、持久、自如的基本功训练 进行口腔控制打(打开牙关)、提(提起颧肌)、挺(挺起软腭)、放(放松下巴)和吐字归音字头(要叼住、弹出)、字腹(要拉开、立起)、字尾(要归音、到位)“枣核型”的基本功训练 进行声音纯正朴实、明朗大方、圆润集中、刚柔井济、纵收自如、色彩丰富、感染力强、优美动听的基本功训练 进行用气发声状态积极、松驰、集中的基本功训练。通过学习和训练，要使自己的用气发声状态达到：“气息下沉，喉部放松，不挤不僵，声音贯通；字音轻弹，如珠如流；气随情动，声随情走。” 四声组合练习 兵强马壮 山穷水尽 山明水秀 山盟海誓 　　 风调雨顺 心怀叵测 心直口快 心明眼亮 　　 妖魔鬼怪 优柔寡断 安常处顺 阴谋诡计 逆水行舟 妙手回春 热火朝天 兔死狐悲 　　 遍体鳞伤 步履维艰 万古流芳 倒果为因 　　 叫苦连天 救死扶伤 具体而微 刻骨铭心 　　 “情” 第一位 切忌：“伪”抒情 情是内涵，是依托 声是形式，是载体 气是基础，是动力 情是主导，气随情动， 声随情出，气生于情而融入声 以情代声，以声传情， 绝不能本末倒置以声造情 * * 有声语言是指能发出声音的口头语言，即人类社会最早形成的自然语言。