知识不对称与知识共享.docVIP

天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632 知识在知识主体之间的分布是不对称的，而在激烈的市场竞争中，知识不对称能使知识主体获得竞争优势，从而使知识共享难以顺利进行。信息时代的到来，知识经济的降临，知识管理的兴起，使得知识共享在知识主体中的地位与作用日益突出。因而，知识共享作为知识管理的目标和重要内容被提出来，如何在知识不对称的环境下寻求知识主体之间的知识共享问题，引起了全社会各界的广泛关注和高度重视。 1、?知识不对称 知识不是某个人、组织、地区和国家独占的财富，而是全人类共同的财富。但是知识在知识主体之间的分布是不均衡的，正是由于知识分布的这种不对称使得知识往往被垄断，形成知识贫穷和知识富裕，不利于知识的有效传播和利用，不利于全人类的共同发展。因此，知识应该在某种程度上被共享，而不是独占。 知识不对称是指知识在知识主体之间的分布不均衡，?存在着知识差。知识主体主要是指个人、组织、地区和国家等，而其中个人和组织是最基本的知识占有单元。知识在知识主体间分布不对称是因为，任何组织和个人都拥有一定的知识量和自己独特的知识结构，世界上不存在两个在知识量和知识结构上完全相同的知识主体，所以知识在知识主体间的分布是不对称的。知识不对称是绝对的，任何两个知识主体间都存在着知识不对称。知识不对称是知识共享的基础。正是因为知识不对称，才使得知识在知识主体之间的分布不均衡，存在着知识差，因而才有知识共享的必要和可能。同时，由于知识不对称能给知识主体带来竞争优势，又使得知识共享难以进行。在知识不对称和知识共享之间必然存在着某种协调机制，只要我们能够掌握并且建立起这种协调机制，就能有效地在知识主体之间进行知识共享。 2、?知识共享的类型 知识共享的形式多种多样，对知识共享的影响也大小不一。只有对各种层次和各种类型的知识共享进行深入地研究，才能充分发挥出知识共享的优势。知识共享按不同的标准来划分，可以有不同的类型。 按知识共享的主体来划分，可将知识共享分为：人际知识共享，组织知识共享，地区知识共享，国家知识共享和国际知识共享。因为个人、组织、地区和国家之间的知识总是不对称的，存在知识差，必然会存在知识流动，所以可以建立知识共享关系。 按知识共享的内容来划分，知识共享可分为：显性知识共享和隐性知识共享。显性知识共享主要通过各种可记录的文献形式进行，而隐性知识共享主要通过会议、交谈等非文献形式进行。 按知识共享的层次来划分，知识共享可分为：数据共享，信息共享和知识共享。知识包含在数据和信息之中，不同层次的知识共享，具有不同的共享效率。在数据层和信息层的知识共享，需要知识主体首先对数据和信息中隐含的知识进行提炼，而知识共享是直接的，高效的。目前，知识共享主要还是数据层和信息层的知识共享，知识层的知识共享较少，这主要是因为在知识层存在各种知识共享障碍。 按共享中知识存在的形式来划分，知识共享可分为：非文献知识共享，文献知识共享和网络知识共享。目前主要是文献知识共享，而非文献知识共享（如经验、技能和技巧等）和网络知识共享（如存在的各种知识网络）还需要进一步挖掘。 3、?知识共享机制 尽管在知识共享中存在各种障碍，但并不表明知识共享是无法进行的。如果我们能解开这些障碍背后隐藏的秘密，就能有效地开展知识共享。这些秘密就是知识共享的规律和机制，是在知识共享背后展开控制的无形的手 （1）、知识共享中的知识流向 如同水流和热的传递一样，知识总是从高势能流向低势能。而知识主体（包括个人、组织、地区和国家，其中个人和组织是知识主体的基本单元）之间的知识总是不对称的，所以知识主体之间总存在知识流动。 知识存在着双向和单向流动两种形式，但多数情况下是单向流动。知识贫困和知识富有总是相对而言的，某一方面的知识富有并不代表另一方面的知识富有，有时可能恰好相反，知识主体之间总会有不同层面的知识差，因为任何知识主体之间在知识量和知识结构上都存在差异。 知识同时还存在纵向和横向流动，这就是知识在时间轴和空间轴上的传播和积累。知识纵向流动表现为不同时代的知识主体之间通过知识代代相传和文献积累等方式进行，而知识的横向流动则表现为同一时代的知识主体之间通过各种形式共享显性知识和隐性知识。如海量文献和形式多样的会议。 要保持知识主体之间的知识流动，就必须不断地调整知识主体的知识结构，改变知识主体的知识量。目前主要是通过知识主体的结构调整和不断学习来实现，如个人的终身学习（知识结构的调整）和建立学习型组织（人力资源结构的调整）。这就是为什么全球普遍存在人才流动的原因，当知识在知识主体之间达到某种形式的平衡后，知识在知识主体之间流动的效率开始降低，个人在知识主体中的地位难以显现出来。要么终止知识流动和知识共享保持知识势能;要么重新调整知识主体