经济与管理学院MBA课程《职业生涯规划与管理》第1章 基本知识.pptVIP

职业选择匹配理论：4、弗鲁姆的择业动机理论 确定择业动机 用公式表示：择业动机=职业效价×职业概率 职业概率大小通常取决于四个因素： （1）某项职业的社会需求量。在其他条件一定的情况下，职业概率同职业需求量呈正相关。 （2）择业者的竞争能力。择业者的竞争能力即择业者自身工作能力和求职就业能力越强，获得职业的可能性越大。 （3）竞争系数。竞争系数指谋求同一种职业的劳动者人数的多少。在其他条件一定的情况下，竞争系数越大，职业概率越小。 （4）其他随机因素。择业动机公式表明，对择业者来说，某项职业的效价越高，获取该项职业的可能性越大，那么，择业者选择该项职业的意向或者倾向越大；反之，某项职业对择业者而言其效价越低，获取该项职业的可能性越小。 三、职业生涯规划与管理的基本知识 1、职业生涯规划与职业生涯阶段模型 一个人整个一生所从事的职业按先后顺序可分为早期生涯、中期生涯和晚期生涯三个发展阶段。在这三个时期中，我们依据休普的划分，又可以将一个人的职业生涯分为四个阶段：探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。这两种阶段模型可以用下图加以描述：职业生涯管理阶段模型 2、职业生涯管理的内涵与意义 任何规划和计划如果不实施、不加以有效管理就只能是空中楼阁，因此职业生涯规划必须进行有效管理。我们可以把职业生涯管理看作为一种对个人开发、实现和监控职业生涯目标与策略的过程。 职业生涯管理是一个长达一生的过程，它能够使我们认识自我、工作、组织；设定个人的职业目标；发展实现目标的战略以及在工作和生活经验的基础上修正目标。 3、职业生涯的周期管理 （1）职业生涯早期阶段。 是指一个人由学校进入组织并在组织内逐步“组织化”，并为组织所接纳的过程。这一阶段一般发生在20－30岁之间。 个人管理任务：进入组织学会工作；学会独立，并寻找职业锚；完成向成年人的过渡。 二、职业生涯规划与管理的基本知识 是一个时间周期（从25－50岁）、富于变化，既有可能获得职业生涯成功（甚至达到顶峰）、又有可能出现职业生涯危机的一个很宽阔的职业生涯阶段。处于生物社会生命周期、职业生涯周期和家庭生命周期完全重叠的阶段，员工个人的各方面任务繁重。由于三个周期的交叉运行，容易导致员工职业问题的产生，形成职业生涯中期危机。 个人管理任务：保持积极进取的精神和乐观的心态。面临新的职业与职业角色选择决策。成为一名良师，担负起言传身教的责任。维护职业工作、家庭生活和自我发展三者间的均衡。 3、职业生涯周期管理（2）职业生涯中期阶段。 （3）职业生涯后期阶段。员工一般处在50岁至退休年龄之间。 个人管理任务： 承认竞争力和进取心的下降，学会接受和发展新角色。 学会和接受权力、责任和中心地位的下降。 学会如何应付“空巢”问题。 回顾自己的整个职业生涯，着手退休准备。 3、职业生涯周期管理（3）职业生涯后期阶段。 舒伯循环式发展任务表 年龄 生涯阶段 青年期 14—15岁 成年初期 25—45岁 成年中期 45—65岁 成年晚期 65岁以上 成长期 发展合适的 自我概念 学习与他人 建立关系 接受自身 的限制 发展非职业性 的角色 探索期 从许多机会 中学习 寻找心仪的 工作机会 确认有待处理 的新问题 选个良好的 养老地点 建立期 在选定的职 业领域中起步 确定投入某一 工作，并寻求 职位上的升迁 发展新的 应对技能 完成未完成的 梦想 维持期 验证目前的 职业选择 致力于维持 职位的稳固 巩固自我 以对抗竞争 维持生活的 兴趣 衰退期 从事休闲活动 的时间减少 减少体能活动 的时间 集中精力于主要的活动 减少工作时间 （1）按照时间的长短来分类，职业生涯规划可分为人生规划、长期规划、中期规划与短期规划四种类型: 1）人生规划：整个职业生涯的规划，时间长至40年左右，设定整个人生的发展目标。如规划成为一个有数亿资产的公司董事长。 2）长期规划：5—10年的规划，主要设定较长远的目标。如规划30岁时成为一家中型公司的部门经理，规划40岁时成为一家大型公司副总经理等 3）中期规划：一般为3—5年内的目标与任务。如规划到不同业务部门做经理，规划从大型公司部门经理到小公司做总经理等 4）短期规划：3年以内的规划，主要是确定近期目标，规划近期完成的任务。如对专业知识的学习，掌握哪些业务知识等 4、职业生涯规划与管理的分类 （2）按照职业生涯规划的主体和主导者来分类，可分为个人职业生涯规划和组织生涯规划两种类型： 1）个人职业生涯规划——指的是一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。 2）组织的职业生涯规划——指的是从组织的发展角度对员工的职业生涯进行管理，集中表现为引导和帮助员工制定职业生涯规划、建立各种适合