鲁科版高中化学精品课件《苯》.pptVIP

19世纪，欧洲许多国家都使用煤气照明。煤气通常是压缩在桶里贮运的，人们发现这种桶里总有一种油状液体，但长时间无人问津。英国科学家法拉第对这种液体产生浓厚的兴趣，他花了整整五年时间提取这种液体，从中得到了苯。 友情提示： 研究物质的物理性质，一般可从 色、态、味、溶解性、密度、熔沸点等角度把握 1、经测定，苯的分子式为C6H6，属于哪类物质？ 1、乙烷、乙烯、苯中，每两个碳原子之间的平均距离数据如下： 乙烷 ： 1.54 ×10－10 m 乙烯 ： 1.33 ×10－10 m 苯： 1.40×10－10 m 2、实验测得，破坏苯中六个碳碳键所需的能量完全相同。 CH≡C－CH2－CH2－C≡CH　　 CH2＝CH－CH＝CH－C≡CH 根据苯的结构，并结合前面的探究，你对苯的化学性质有哪些认识？ 溴代反应 实验卡： （1）重点观察：反应条件、实验现象 （2）你认为该反应属于 反应，理由是什么？ （3）写出反应的化学方程式 硝化反应 实验卡： 1、注意观察试剂的添加顺序，加热方式、产物性质。 2、写出反应的化学方程式 1、练习册本节内容 2、调查苯在家庭装修中的作用及危害，编写一本《苯与家装安全防护小册子》发放给附近的施工队。 * * 阅读课本P65，参看图3-9，思考：煤的综合利用有哪些主要方法？利用这些加工手段可以从煤中得到什么物质？ 煤的干馏 煤的液化 煤的气化 焦炭、煤焦油、焦炉气 可燃气体（氢气、一氧化碳、甲烷） 液态烃和有机化合物 阅读整理 以苯为原料得到的各种产品 药物 食品防腐剂 苯的发现史 学生实验探究苯的物理性质 仪器药品： 苯、蒸馏水、乙醇、废液缸、试管若干 注意：药品的用量 查 做 闻 看 结 论 目 的 操作 颜色、状态 气味 溶解性 密度 熔点、沸点 探究物理性质 2、分别写出碳原子数为6的烷烃和烯烃的分子式。 3、根据苯的分子式，推测苯可能具有的化学性质，并设计实验进行验证。 通过以上探究，你对苯的分子结构，有哪些认识？ 问题组（一） 通过以上数据，你对苯的结构，又有了哪些认识？ 信息卡 A B C D 凯库勒式 鲍林式 下列两个结构简式所表示的有机化合物是同分异构体吗？请说明你判断的理由。 －CH3 －CH3 问题解决 －CH3 CH3 苯的化学性质 实验录像探究苯的取代反应 实验录像探究苯的取代反应 性质 苯的特殊结构 苯的特殊性质 饱和烃 不饱和烃 取代反应 加成反应 溴代反应 硝化反应 与Ｃl2 与Ｈ2 结构 课堂小 结 特征反应 分子内各原子相对位置 C原子的连接方式 结构简式 分子式 苯 乙烯 甲烷 知识整理 易取代难加成 加成反应 取代反应 特征反应 各原子在同平面 各原子在同平面 正四面体 分子内各原子相对位置 特殊的键 C=C双键 C—C单键 C原子的连接方式 CH 2=CH2 CH4 结构简式 C6H6 C2H4 CH4 分子式 苯 乙烯 甲烷 1、下列变化属于化学变化的是 （ ） 　　A．分馏　B．干馏　C．蒸馏　D．萃取 B 课堂练习 2、能说明苯分子中的碳碳键不是单、双键交 替的事实是 。 A.苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 B.苯环中的碳碳之间的距离均相等 C.邻二甲苯没有同分异构体 D.苯的一元取代物没有同分异构体 ABC 3．能使溴水和酸性高锰酸钾溶液 因反应而褪色的是（ ） 　 A．苯　　 B．乙烷　 　 C．石油裂解气　　 D．乙烯 E .FeCl3 　　 BD 课后作业