小学数学五年级课件倍数与因数.pptVIP

一 数与代数 第一课时：倍数与因数 一 倍数与因数 一自然数 整数 奇数 偶数 质数 合数 在 2，3，1，0，81，-3，102 ，0.35，-9，85，和97中 （ ）是自然数； （ ）是整数； （ ）是奇数； （ ）是偶数； （ ）是质数； （ ）是合数； 你能举例说明吗 ？ 二 因数 倍数 最大公因数 最小公倍数 倍数与因数的关系 三 能被2，5和3整除的数的特征 练 练 吧 相 信 你 能 行 * 一 数的世界 二 2 ，5的倍数的特征 三 3的倍数的特征 四 找因数 五 找质数 六 数的奇偶性 2， 3， 1， 0， 81，102 ，85， 97 2， 3， 1， 0， 81 -3，102，-9，85，97 3，1，81，85，97 2，0，102 2，3，97 81，102，85 一 自然数按是否能被2整除可分为奇数和偶数 奇数 偶数 二 按约数的个数可分为1，质数，合数和0 1 质数 合数 0 1。一个数的倍数都比它的因数大。 …………………………….（ ） 2。24÷8=3，我们可以说24是倍数， 8是因数………………….（ ） 3。A=2×3×5 ，B=3×5×11，A和B 的最大公因数是15，A和B的最小公 倍数是330。………………………（ ） 4。 100以内24的倍数有4个。 ……………………………（ ） × × √ √ 一 因数和倍数具有互相依存的关系 二 整除是因数和倍数的前提 既：整除 因数→公因数→最大公因数 倍数→公倍数→最小公倍数 下面哪些数能被2整除？哪些能被3整除？ 哪些能被5整除？说说你是怎样判断的。 58 79 87 195 72 150 讨论：4.5÷0.9=5，我们说4.5能被 0.9除尽，能否说4.5能被0.9整除？ 为什么？ 除尽 整除 1 能被3整除的数一定能被9整除………………（ ） 2 所有的质数都是奇数 …………………. （ ） 3 一个合数至少有3个因数…………………. （ ） 4 因为6×9=54，所以6，9都是因数………… （ ） 5 1是所有自然数的公因数 …………………..（ ） 一个自然数（0除外）最大的因数是它本身，最小的倍数 也是它本身 …………………… （ ） 1 10的因数（ ） 2 18的因数（ ） 3 24的因数（ ） 4 10和18的最大公因数（ ） 5 10和24的最大公因数（ ） 6 18和24的最大公因数（ ） *