小学语文一年级《天天好阅读》.docVIP

一单元　　我上学了 单元导读： 亲爱的不朋友们，当你背起书包走进学校大门的时候，你有没有想过，你已经是一名一年级的小学生了。在学校这个大集体里，你会学到更多有用又有趣的知识，认识更多的小伙伴，获得更多的快乐和关爱。但同时，你也要遵守好学校和班级的各项纪律，才能做一名讲文明、懂礼貌的好学生。下面就请你认真读一读本单元的几篇文章吧，相信一定会对你的学校生活有很大的帮助。 第一周　　星期一　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　月　　日 （一）　学习歌 　王震亚 铃响进课堂， 课本放桌上。 专心听讲课， 认真动脑想。 发言要积极， 站起大声讲。 互相多讨论， 书声琅琅琅。 勤读又勤写， 语文学得棒。 （二）读书歌 王震亚 语文要学好， 读书不可少。 一要正确读， 　　口、眼、心“三到”， “口到”大声读， “眼到”要看好， “心到”动脑筋， “唱读”不能要。 二要流利读， 快慢掌握好， 不要“字字迸”， 也别“迫击炮”。 哗哗如流水， 停顿不可少。 三要有感情， 适当用语调， 速度和节奏， 都要掌握好。 “三要”全做到， 读书效率高。 导思：小同学，读了上面两首儿歌，你知道课堂上应该怎样做，读书应该怎样读了吗，那就请你用学到的方法，再把上面的两首儿歌读一遍吧。 星期二　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　月　　日 绿　叶 金波 这里有多少棵大树呢？每棵大树上又有多少片绿叶呢？ 我走进大森林的时候这样想。 一阵微风吹过，树叶沙沙地响起来，那是一种多么和谐的声音！ 　我听不出来是哪一片绿叶的声音，它们汇成了一曲森林的合唱曲。它们一齐向我唱着：不要问我们有多少。我们是一个整体。我们永不分离。 我看见，绿叶虽然是一片一片的，但树的枝干把它们连接在一起；土地，又把大树连接在一起。 一片绿叶怎么能叫大树呢？ 一棵大树怎么能叫森林呢？ 导思： 许多绿叶聚集在一起，才能演奏出美妙的森林合唱曲；许多大树团结在一起，才能聚成茂密的森林。小朋友，如果我们的班集体是一棵大树的话，你不就是大树上的一片绿叶吗，想一想，你该怎样做呢？ 星期三　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　月　　日 值日生 值日生， 起的早， 先给桌子洗洗脸， 再叫椅子站站好， 还给花儿喝点水， 地上灰尘全赶跑。 花花喜鹊门前叫， “你好，你好，你真好！” 导思： 认真读一读，文中的小朋友是怎么值日的，你平时也是这样做的吗？ 星期四　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　月　日 红灯　绿灯 喂，注意，注意， 我是红灯， 神气的红灯， 我有一只严厉的眼睛。 不管你们是谁， 都要听我的命令。 我把眼睛一睁， 所有的人车都要停。 哎，请看，请看， 我是绿灯， 和气的绿灯。 我有一只微笑的眼睛， 所有的行人， 都爱我的眼睛。 我把眼睛闪一闪，车人立即可通行。 导思： 小朋友，来回上学靠右走，过马跑时要注意，红灯停，绿灯行，这样安全有保证。 星期五　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　月　　日 节约歌 小水珠，一滴滴， 小豆豆，一粒粒， 一滴水，一粒米， 小朋友，要牢记。 汇成江河长千里， 堆成粮囤高几米。 积少成多了不起， 一滴一粒要爱惜。 导思： 小朋友，节约是我们中华民族的传统美德。我们时时要牢记“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。 星期六　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　月　日 还是上学好 这天，天气很热。不远的一棵大树上，知了不停地叫着：知――了！知――了！小麻雀不认识知了，就问妈妈：“那是什么鸟，叫得这么响？”妈妈说：“那不是鸟，是一种叫知了的虫子！”“虫子怎么会叫呢？”小麻雀问。妈妈说：“因为它有壳呗！”“那乌龟也有壳，为啥不叫呀？”妈妈说：“乌龟生在水里呀！”小麻雀问：“青蛙不也生在水里吗？怎么会叫？”妈妈想了想说：“因为青蛙有一张大嘴巴！”小麻雀指着院子里的一个大簸箕又问：“簸箕的嘴巴更大，怎么不叫呢？”妈妈觉得小麻雀问得有些牛头不对马嘴，顺口说：“簸箕是竹子做的，怎么会叫呢？”小麻雀又问：“那笛子也是竹子做的，怎么叫的又响又好听呢？”妈妈说：“笛子有眼儿呀！”小麻雀说：“灯笼的眼儿比笛子的眼儿还多，怎么不叫？”妈妈说：“灯笼是纸糊的嘛！”小麻雀说：“鞭炮也是纸糊的，怎么会响呢？”妈妈说：“那是因为鞭炮里有药！”小麻雀又问：“药铺里有那么多的药，怎么不响？”“你这孩子，真是打破沙锅问到底呀！”妈妈被小麻雀问住了，“你的问题我也回答不了，还是送你去上学吧！”小麻雀说：“上学就可以知道很多事情吗？”妈妈说：“是呀，上学学会了识字，就能看很多书，看了书就什么都知道了！” 第二天，小麻雀背起书包去上学了，因为他想知道更多的事情。 导思： 你是不是也像爱动脑筋的小麻雀一样有过很多不明白的问题，不过不要怕，只要你在学校好好学，多读书，一定会弄明白这些问题的。 星期日