（公开课设计）译林版（三起）六年级上册英语Unit 5 signs教案.docVIP

牛津深圳版 英语 六年级上册 教学设计 课题 单元 学科 英语 年级 六年级上册 学习 目标 1.了解Culture time 2.重点句型： What does it mean？ It means........ 重点 重点句型：What does it mean？It means........ 2.ir在单词中的发音。 难点 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 Warming-up and revision 1.Greet the Ss as usual. Check the homework. 2.Have a game . 播放 仔细观看视频， 视频具有很强的视觉冲击力，能吸引学生的注意力，使学生很快的融入课堂之中。 讲授新课 Ⅰ.Free talk Ⅱ. 上节回顾 Step 1 No parking A：What does it mean？ B：It means you can′t park here. No eating or drinking A：What does it mean？ B：It means you can′t eat or drink here. No drinking A：What does it mean？ B：It means you can′t drink. No smoking A：What does it mean？ B：It means you can′t smoke. Ⅲ.课文赏析 Step 1 Fun time Play a game. Go straight A：What does it mean？ B：It means you can go straight. Quite please A：What does it mean？ B：It means you should keep quite. No trampling A：What does it mean？ B：It means you should keep off the grass. No picking A：What does it mean？ B：It means you can′t pick the flowers. No littering A：What does it mean？ B：It means you can′t litter. No parking A：What does it mean？ B：It means you can′t park here. Step 2 你还认识这个游戏中的其他标志吗？ Ⅳ.Sound time Step 1 老师播放Sound time的视频 Step 2 （1）老师展示本节课要学习的语音。 （2）老师逐个展示每个单词的语音及发音规则。 （3）青蛙跳的游戏与look and say Ⅴ.Culture time Step 1 （1）老师播放culture time的视频 （2）老师讲解metro在不同国家的叫法 Step 2 城市里还有哪些交通工具 Ⅰ.学生小组 学生跟随老师复习重点句型 根据例句，学习重点句型 学生观看视频，直观了解本节的语音。 学生根据每个单词的录音学习这些单词的发音。 学生观看视频，直观了解metro. Ⅰ.活跃课堂气氛，使学生轻松的学习英语。 Ⅱ.使学生快速的 两个学生玩骰子游戏，反复训练，使学生掌握重点句型。 使学生更加深刻的认识英语音标。 一边学一边练习，掌握这些单词的正确的读音。 增长学生的见识，开阔学生的视野。 课堂小结 1.了解Culture time 2.重点句型： What does it mean？ It means........ 完成练习之后，学生可以自主总结本节的学习内容 当堂回顾，使学生加深新学知识点的印象，达到复习的目的。 板书 Unit Section B 1.了解Culture time 2.重点句型： What does it mean？ It means........