（公开课课件）二年级上册语文《鹿与狼的故事》教学设计.pptVIP

（ ）的狼 （ ）的鹿 贪婪而凶残 活泼而美丽 难逃厄运 凶恶残忍 相悖 苟延残喘 罪魁祸首 凯巴伯 西奥多·罗斯福 亚利桑那州 罗斯福：西奥多·罗斯福（1858-1919）1901年任美国副总统，总统麦金利遇刺身亡，继任总统。1904年，连续当选为总统。是美国第26届总统。 认真默读课文，课文写了哪些事情？请用小标题概括。 罗斯福保护鹿群的政策，就是根据这种习惯看法和童话原则制定的。 仅仅根据人类自身的片面认识，去判断动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。 1.“罗斯福的保护鹿群政策”是指哪些？“习惯看法和童话原则”体现在哪里？ 2.人类的片面认识会导致怎样的错误？ 美国总统西奥多·罗斯福很想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护，繁殖得更多一些。他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼。 罗斯福采取了两项措施  ①设立凯巴伯森林为狩猎保护区。 ②雇请猎人捕杀狼。 下令后狼和鹿发生什么变化？ 枪声森林中回荡，在猎人冰冷的枪口下，狼接连发出惨叫，一命呜呼，经过25年的猎捕，有六千多只狼先后毙命。 1、罗斯福的决策给狼带来什么？ 2、狼被杀时肯定有很多话要说，它会说什么呢 1.“罗斯福的保护鹿群政策”是指哪些？“习惯看法和童话原则”体现在哪里？ 2.人类的片面认识会导致怎样的错误？ 这与人们对狼和鹿的认识似乎是相悖的。童话中，狼几乎永远担着欺负弱小的恶名，如，中国“大灰狼”的故事和西方“小红帽”的故事。而鹿则几乎总是美丽、善良的化身。狼是凶残的，所以要消灭；鹿是善良的，所以要保护。 这 –––––– 1.“罗斯福的保护鹿群政策”是指哪些？“习惯看法和童话原则”体现在哪里？ 2.人类的片面认识会导致怎样的错误？ 狼 吃 鹿 少吃植被 数量得到控制 草、树 得到保护 生物之间是相互制约、相互联系的。 这是一个平衡的生物链，只有这样，才能使生态保持平衡。 猎人 大量捕杀狼 狼数量减少 不能吃鹿 鹿大量繁殖 大量吃植被 狼 鹿 现在凯巴伯森林的生态系统遭到了破坏：鹿大量的的繁殖，使森林遭到了不可弥补的破坏。 草、树 破坏严重 如果森林里的狼被消灭了，那会是什么情景呢？ 生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。人们必须尊重这种动物乃至整个生物界中的相互关系。 当你听了这个故事，心中的千言万语能否用一句话告诉别人，让大家永远记住保护生态平衡这一道理呢？ 地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。 让我们来保护花草树木吧!看，花草树木在向你挥出希望的小手。 河水的眼泪不再清澈，高山的头发日见稀疏 。 …… 总结(板书设计) 罗 斯 福 下令 保护鹿 从四万到十万 消灭狼 25年灭六千多 结果 狼被灭，鹿病死，森林枯死 不同生物学之间都是相互制约.相互联系,人类必须保护生态的平衡,否则将带来巨大生态灾难 寓意： 课外延伸 ： 蛇与庄稼 几十年前，广东沿海地区发生了一次大规模的海啸，是台风引起的。海水倒灌上陆地，淹没了许多田地和村庄。 洪水过后，那儿的庄稼总是得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺也不见起色。大家觉得很奇怪。 后来，老农们想出了一个奇怪的办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，放到田里。那一年，庄稼得到了大丰收。 许多人不明白这是什么道理，还是老农把秘密说破了。原来洪水淹没了田地的时候，藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却窜出洞来，游到树上和山坡上保住了性命。洪水退了，田鼠又跑回田里糟蹋庄稼。因为没有了吃田鼠的蛇，田鼠繁殖得特别快，庄稼叫蛇糟蹋得特别严重，所以就歉收了。现在田里有了蛇，蛇又能大量捕捉田鼠了，所以，庄稼又得到了好收成。