（公开课课件）五年级上册语文水墨徽（huī）州 第1课时.pptVIP

* 水墨徽(huī)州 28 1.能正确读写“生机盎然、人影绰绰”等词语，理解词语的意思。 2.有感情地朗读课文，理解课文内容，了解作者是从哪几个方面来描写徽州的。（重点) 相关资料 1.徽州古城：徽州古城 位于国家历史文化名城—— 歙县境内，与云南丽江古城、 山西平遥古城、四川阆中古 城并称为“中国四大古城”。 这里山明水秀，风光旖旎。境内古民居布局典雅，犹如一座气势恢宏的历史博物馆。 相关资料 2．徽州三雕：徽州三雕是 具有徽派风格的砖雕、木雕、石 雕三种民间雕刻艺术的简称。徽 州三雕是古代工艺中的瑰宝。其 画面优美生动，线条飘逸流畅，雕刻玲珑剔透，从近至远常有八九个层次，前后透视、层层深入，其工艺水准让现代人叹为观止。 生机盎然　 拱形 人影绰绰 àng gǒng 易读错字 chuò 曲 qǔ（曲调） qū（弯曲） 多音字 清冽： 寂寥： 点缀： 人影绰绰： 挥毫泼墨： 理解词语 清冷；清凉。 寂静；空旷。 加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。 造句：朵朵白云点缀着蔚蓝的天空。 形容人影多，姿态美。 造句：元宵节夜晚的灯会上，年轻人成群结队来赏灯，灯光摇曳，人影绰绰。 指用毛笔蘸墨汁大片地洒在纸上或绢上来写字或画画儿。本课用来形容徽州那清新质朴的景色。 第一部分(第1自然段)点明行踪。写“我”因为采访，来到歙县。 第二部分(第2－4自然段)分写美景。具体介绍了晨光中的徽州、徽州的街巷以及雪中的徽州。 第三部分(第5自然段)总结全文。赞美徽州古老而美丽。 请你为徽州写一条宣传语，注意体现徽州的特点！ 示例：古香古色徽州，水墨丹青画卷。 初读课文，说一说课文的主要内容？ 因为采访，“我”来到了古徽州的首府歙县。描写了晨光中徽州的景色，徽州绝美的的街巷以及雪中徽州的美景。徽州的一切在作者的眼中都是尽善尽美的，体现了作者的喜爱之情。 1．选字填空。 【拂 佛 沸】 仿(　 　)　　(　 　)腾　　吹(　 　) 【缥 飘 漂】 (　　 )逸 (　 　)缈 (　 　)流 漂 佛 沸 拂 飘 缥 2．照样子，写词语。 绵绵不绝(AABC式)： ____________　____________　____________ 大街小巷(含有反义词)： ____________　____________　____________ 白茫茫(ABB式)： ____________　____________　____________ 黄澄澄 洋洋自得 津津有味　 闪闪发光 前思后想 南辕北辙 左顾右盼 绿油油 黑漆漆 3．在括号里填上恰当的词语。 (　　 　　)的小溪　　　　(　　 　　)的民居 (　　　 　)的山水画 (　　　 　)的烟树 葱茏迷蒙 潺潺流淌 意味浓郁 古色古香 4．写出下面句子主要运用的修辞手法。 (1)眼睛的每一次定格，都是一幅写意的风物水墨丹青。(　　　　) (2)寂寥的夜里，在灯光的映射下，大片大片的雪花飞扬，悄无声息地装扮着古老的徽州，描绘着一幅优美纯净的冬日画卷。(　　 　　) (3)到了本世纪的这一百年，我们会飞了，我们会登上月亮，我们会用最终级的能源——核能。(　　　　) 排比 比喻　 拟人、比喻 5．按要求写句子。 (1)徽州就像是一幅水墨画。(改为反问句) _____________________________________________ (2)这就是古老又美丽的徽州。(缩句) _____________________________________________ (3)山水画　 徽州　 古色古香的　 一幅　 是(连字词成句，并加上标点) _____________________________________________ 徽州不就像是一幅水墨画吗？ 徽州是一幅古色古香的山水画。 这就是徽州。 *